简介：个性化教育，就是允许学生标新立异，就是承认学生在智力、社会背景、情感和生理各方面存在差异。教育只有适应这种差异性，才能使每个学生都得到发展。在这个过程中，教师要创设丰富、宽松、和谐的教学环境，多给学生心理上的支持和精神上的鼓励，使学生的思维更加活跃，探索热情更加高涨。美术课具有赋予学生敏锐的眼睛、灵巧的双手、丰富的想象力和一颗善感的心的功能，如何在课堂中实施个性化教学，有以下几种做法：

简介：对于正当防卫问题的研究,我国刑法理论界和司法实务界一直比较重视。尤其是1997年刑法对正当防卫制度作了重大修改,主要体现在两个方面:其一是明确和放宽了(一般)正当防卫的限度条件;其二是增设了关于特殊防卫的规定。上述修订引起了刑法理论界对正当防卫诸问题的新思考。本文试图对正当防卫的限度条件和特殊防卫问题进行初步的探讨。

简介：审计脚本语言（ASL）是现场审计实施系统AO软件提供的嵌入式编程语言，全称是AuditScriptLanguage。它根据审计业务特征需要，能将审计人员的专业思路，通过Pascal命令行的形式，实现计算机的自动处理。在非税收入审计中，审计人员可以利用ASL语言编写程序，存储为审计方法并编译执行，帮助发现非税收入征管上的违纪违规问题，并构建非税收入计算机审计经验模型。

简介：在民主社会当中，责任政府是各国政府建设的目标模式，它的产生和存在具有深厚的理论基础。

简介：民法典序编是一项立法技术，其目的是在进行民事实体权利义务分配之前，确立适用法典所必须的一些通用的技术性规定。我国正在制订民法典，应否设立序编以及序编的形式与内容应当如何，都是有立法实践意义的问题。本文从各国民法典序编比较的角度，探讨了各国民法典序编的结构形式、共通内容与特色内容，在此基础上结合人大法工委公布的中国民法典草案，对我国民法典序编的应然形式与内容提出了自己的设想。

简介：本文以法律世界与生活世界的分离为理论起点，构筑了民法上第三人保护问题的整体解释、分析的理论框架。法律世界与生活世界有两种分离，由此形成了两种第三人，它们各有其保护或调整的原因及保护方法。第一种分离是法律把生活关系的主要方面抽象为法律关系，将次要方面予以舍弃造成的，由此形成了因法律关系扩张产生的第三人，法律对这种第三人进行调整的原因是出于对公平的不懈追求，对这类第三人的调整方法是确认相对权效力的扩张与债的关系效力的扩张。第二种分离是法律在真实权利之上建构出权利外观，权利外观与真实权利状态不符产生的，由此形成了因权利外观产生的第三人，对这种第三人进行保护主要是出于交易安全的需要，保护方法是确立外观理论。

简介：对台军事斗争是军队现代化建设的龙头，是现实最紧迫的军事斗争任务。沈阳炮兵学院结合当前对台军事斗争现状，针对学员反映出来的思想问题，采取多种形式，加强我军根本职能教育，克服学员和平麻痹思想，强化学员职能意识，增强学员对台军事斗争的使命感和敢打必胜的信心，并结合教学工作，高标准做好军事斗争的准备工作。

简介：在对整个控制系统以及工艺熟悉的基础上,适当对控制系统进行合理的小改小革,可以以最低的成本解决这些生产瓶颈,避免一些不必要事故的发生。本文介绍了在酒钢自控系统中所应用到的几种解决实际问题的改革方案。

简介：人力资源管理是高校为了让学生适应现代社会需求而开设的新课程,该课程具有前沿性、实践性强的特点.文章分析了理工类院校中工商管理专业人力资源管理课程设置和教学中存在的问题,并根据理工类院校学生的特点,从掌握该课程的必要性、教学方法和教学内容上进行相关探索和研究,并提出了课程设置和教学方法等多方面的优化和改革措施.

简介：文章以市直机关科级领导职务公务员为研究对象,分析了科级领导职务公务员的主要职责和职位特点,运用事件访谈,问卷调查,数理统计分析等方法,构建出市直机关科级领导职务公务员胜任力模型,为政府科级领导职务公务员的选拔、培训、绩效考核提供依据,同时也为公务员自身发展指明方向

简介：　　20世纪末是一个行政变革的时代.80年代以来,伴随着世界范围内政治、经济、社会和科技革命的变化和发展,各国政府都面临新的、严峻的挑战.……

简介：教师是太阳底下崇高的职业。我用宽容民主的原则践行着道德情操；用巧抓习惯的养成夯实扎实的学识；用仁爱之心关注每一位学生的学习和生活，让班级成为学生幸福生活的乐园。