简介：

简介：从培养学生的综合素质出发，对机械工程材料实验教学方法进行改革，将原独立的实验内容进行整合，设计涉及该课程多个知识点组合的实验方案，学生在完成规定学时的必做实验后，自由选择自己感兴趣的零件，进行失效分析，选择材料，再对所选材料进行处理，检验处理前后的组织状态和硬度值，对比分析性能变化的原因及影响因素，全面训练学生分析问题和解决问题的能力。

简介：本文从三方面就实验仪器常出现故障的原因，现象进行了分析，并提出了维护、维修的方法。

简介：从多方面阐述了实验教学过程中人的因素的重要性，并就如何突出人的主观能动性，做到以人为本提出了搞好实验教学具体的、切实可行的措施。

简介：

简介：本文系统地介绍智能物理实验开发的指导思想、设计原则及要求,还例析智能物理实验在教学中的运用。

简介：

简介：

简介：随着我国经济的发展，物流业的发展已经成为衡量现代化程度和经济发展效率的重要标志，对物流管理人才的需求也越来越大。提高物流人才操作能力的办法之一是建设物流实验室，提高实践能力。本文就现代物流实验室的发展、目前存在的问题进行分析，并提出相应的建设途径。

简介：

简介：奋进中的青冈县实验小学青冈县实验小学始建于１９０７年。现有２４个教学班，４个学前班，学生１１３６名，教职工７６名。学校坚持“德育为主，全面发展”的办学指导思想，开展教育教学改革实验。师生发扬“团结、文明、勤学、向上”的优良校风，取得了显著成果。学校自...

简介：本文主要提出一个计算机控制的数据采集系统——液力实验数据采集与处理系统,用于液力机构总厂实验测试中心.该系统实现了多机管理和通讯功能,完成了实验数据的采集、加工、存贮、打印和绘制特性曲线等项工作,改变了以往人工测试状态.

简介：摘要人教版九年级《化学》上册“粉尘爆炸”实验不能成功，需要改进，且改进后效果较好。

简介：

简介：针对目前高校实验教学中存在的问题与不足，提出实验教学改革措施，主要包括实验教学条件的不断完善、实验教学队伍建设、实验教材内容的不断完善、实验的考核、开展创新的实验教学方式和实验室开放等。不断完善实践教学方法，提高学生的实践能力和创新能力，以便于提高学生的社会竞争力。

简介：物理学是一门实验科学，对此，教师必须有深刻的认识，尤其是对于理工学校的物理教师更要重视物理实验教学，重视学生动手能力和独立工作能力的培养。实验的目的是取得一组（一个）实验数据或取得一个结论，但实验教学的目的更重要的是培养学生的思维能力、观察能力、解决问题的能力和培养学生实事求是的工作作风。科学的训练能使人具备优良的素质、较强的能力，教师应把精力从单纯传授理论知识转移到对学生综合能力的全面培养和训练上来，为他们今后的就业和后续发展打好基础。科学的态度，规范化的实验行为习惯正是这一切的保证。

简介：为培养高质量高层次的创新人才,物理实验教学必须在教学、教学手段和教学的环境条件等各个方面展开全方位的改革实践,建立一种适合当代科技的教学新体系,以满足各层次学生需要,并达到激发学生学习积极性和主动性的目的。

简介：

简介：文章针对地方性商科高校电子信息专业存在的投入不足、设备利用率不高、实验室开放效果不佳等困难，选择综合实验室的建设与开放为突破口，通过重视基础性实验、优化综合性实验、强化设计性实验，不断改进实验内容，提高管理水平，使综合实验室成为了培养具有工程设计能力、具有创新意识人才的重要场所，为开放实验室效率的提高探索一条途径。

简介：工程实践教学是学生进行科学实验方法和实践技能综合训练的重要环节，也是提高学生实践能力、创新能力、综合素质的有效途径。我校环境学院在实践教学中引入IBTI教学方式，即开展“基于兴趣的团队创新实践”教学体系。该体系是以学生对相关工程领域的兴趣为出发点，以学生小组团队协作为形式，以启发式教学为辅助手段进行实践教学。实践表明，这种体系能充分发展学生的主观能动性、学习能力、相互协作能力，使学生在学习知识，提高动手能力的同时，增强了团队合作的意识，提高了实践教学效果。