学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:爷爷在老家差点被汽车撞死!这个消息一传到我们家,可真是掀起了轩然大波。首先,我那老妈气呼呼地发话了:“爸爸真是的,叫他在南京享享福他偏不,说什么要回去挣钱。这可好,差点把命都搭上。要真是出了事,我们还不得给人骂死,外人一定以为是我们让老爷子出去挣钱的呢!”

  • 标签: 讨论会 家庭 挣钱
  • 简介:把所要研究的问题根据题目的特点和要求,分成若干类,转化成若干个小问题来研究,这种按不同情况分类,然后逐一研究解决的数学思想,称为分类讨论思想.下面本文结合例题为同学们详细介绍分类讨论思想的应用.

  • 标签: 分类讨论 聚焦分类 讨论思想
  • 简介:今年召开的两会上,代表、委员对教育部此前就“是否取消文理分科”公开征求意见进行了热议。全国政协委员、教育部副部长袁贵仁透露,关于文理分科问题,目前各方分歧较大,教育部仍在对该问题进行研讨。本期将目光投向这一关系民族后备力量的热点话题,就取消文理分科是否会加重学生课业负担、分科背后投射出的教育制度弊端等问题进行探讨。

  • 标签: 分科 文理 全国政协委员 学生课业负担 教育部 征求意见
  • 简介:分类讨论是一种逻辑方法,是一种重要的数学思想,同时也是一种重要的解题策略.它是将数学对象划分为若干不同的情形,然后分别进行研究和求解的数学思想.由于分类讨论具有较强的逻辑性、综合性、探索性等特点,能体现“着重考查数学能力”的要求,历年高考数学都十分重视分类讨论思想的渗透.

  • 标签: 分类讨论思想 数学思想 逻辑方法 数学对象 解题策略 数学能力
  • 简介:分类讨论思想的本质是"化整为零,积零为整".用分类讨论的思维策略解数学问题的操作过程:明确讨论的对象和动机→确定分类的标准→逐类进行讨论→归纳综合结论→检验分类是否完备(即分类对象彼此交集为空集,并集为全集).做到"确定对象的全体,明确分类的标准,分类不重复、不遗漏"的分析讨论.

  • 标签: 分类讨论思想 思维策略 数学问题 空集 恒成立 不等式组
  • 简介:摘要:现阶段各学科课堂教学效果普遍欠佳,导致整体教学发展受到了极大的阻碍。为了能够改变各学科的教学现状,新课改逐渐加大了教学改革力度,希望以此能够为整体教学发展到来新的生机和希望。小学数学作为基础教育阶段的主要学科,使其始终肩负着在课堂教学中提高学生各项学习能力的使命,因此,小学数学决定在课堂教学中运用课堂讨论法,以此来激发学生的学习兴趣和促进小学数学教学长远发展。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 讨论法
  • 简介:对于含参数讨论题,常规解法其过程大多比较冗长繁琐,甚至有时对参数讨论非常棘手。本人在教学实践中,用圆锥曲线和直线(系)解有关含参数讨论题十分奏效。她既能沟通解析知识与代数知识的内在联系,又可避免复杂的计算和讨论。其解法简捷明了,学生易掌握。一、解决含参数的方程问题

  • 标签: 直线系 不等式 直角坐标系 圆锥曲线 含参数问题 等轴双曲线
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要随着我国居民日常生活水平的提高,每个家庭对于电量的需求也日益增长,而电网的运行决定了居民的用电水平。为了让电网系统能够有效、正常的运行,做好电网调控运行工作势在必行。一般情况下,电网调度运行工作的质量完全取决于电网调度部门中工作人员的“质量”。所以,为了使得电网系统能够优质的运行,相关研究人员对电网调度运行工作的研究一刻也不能停歇。本文将针对调度运行期间所存在的问题出发,从客观的角度论证调度运行工作对电网安全稳定的重要性。

  • 标签: 电网系统 调度运行 探讨
  • 简介:经过近几年的教学改革,高中语文课堂逐步摆脱了"师传生受"的单一模式,各种形式的讨论得到教师的普遍重视,这对提高学生的语文素养来说,自然是一件可喜的事.

  • 标签: 课堂讨论 理性调控 语文 教学 高中
  • 简介:苏联《音乐生活》杂志在1985年10期至22期上,进行了一次题为《脚本及对现代歌剧演出的认识》的讨论,讨论主要涉及的是外国经典歌剧在苏联上演时,对原脚本应当如何处理的问题。近年来,苏联的歌剧舞台上演了一批或在俄罗斯舞台上丛未上演过、或演得很少的外国歌剧,如莫扎特的《假花匠之妻》(有两个剧院上演)、奥芬巴赫的《霍夫曼的故事》、契马罗查的《秘密婚姻》、海顿的《相爱的骗子手》、唐尼采蒂的《铃铛》(在五个剧院上演)等。这些经典作品在上演时,对脚本的剧

  • 标签: 奥芬巴赫 霍夫曼 普契尼 威尔第 《卡门》 译词
  • 简介:摘要产后出血的诊断标准1胎儿娩出后24h内阴道出血量达到或超过500ml者为产后出血。收治的13例病例中,出血500ml以上者8例;1500ml~3000ml以上5例;都有不同程度的产道裂伤。

  • 标签: 产后 出血 处理
  • 简介:中小学生学习语文重在掌握听说读写技能,而掌握技能关键在训练。语文训练的价值不仅仅是掌握一种工具,更是一种民族文化的认同,因而语文训练天然地蕴涵着人文性。语文训练大致可以从理解语言、积累语言和运用语言三个维度进行,而运用口语和书面语的“表达”训练应该成为语文训练的重点。为避免语文训练中存在的技术主义倾向,最有效的方法是结合课文阅读设计各种言语表达的话题,让学生在语言表达过程中加深理解,促进积累。

  • 标签: 小学 语文训练 语言表达
  • 简介:华东革命烈士陵园是华东地区最大的革命烈士陵园,也是全国爱国主义教育示范基地。清明节前夕,临沂实验中学八年级二班的部分同学前来瞻仰烈士陵园,接受爱国主义教育。革命烈士纪念堂内,碑上镌刻着62576位烈士的英名,他们都是“大革命”时期至解放战争时期,在以沂蒙山区为主的山东以至华东各地英勇捐躯或积劳成疾逝世的,其中有3万多位是沂蒙山区人。看后,学生深感震撼。

  • 标签: 爱国主义教育 沂蒙山区 解放战争时期 爱国行动 华东地区 教育示范基地