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  • 简介:  摘要:现代社会对用电服务质量的要求不断提高,110kV主变作为电力电网中的关键设备,其运行质量会影响到整个电网系统的供电服务质量,主自身存在一定的弱点和缺陷,需要掌握科学的检修技术,及时排除故障隐患。本文基本110kV主的功能出发,并总结了10kV主的常见问题的常见问题,并提出了具体的处理方式以及关键的处理技术等。

  • 标签:         110kV主变 处理技术 处理过程
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  • 简介:摘要:新课标提到:“语文课程要引导学生理解、传承中华优秀传统文化,注重培养学生的语言文字运用与建构能力[1]。”文言作为中华优秀传统文化之一,其因言简意赅、朗朗上口的古韵特点,得到教育工作者推崇[2]。培养学生的文言写作能力有助于学生传承、理解中华优秀传统文化,为此教师即可在激趣的基础上,引导学生主动探究文言并迈入文言写作训练中。本文对此展开论述,以供参考。

  • 标签: 初中语文 文言文写作 教学探究
  • 简介:【摘要】

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  • 简介:摘要: 班级文化建设是班级管理工作的重要内容,是形成良好班风、打造优秀班级、特色班级的关键因素。

  • 标签: 文化建设 名片 卫生 欣赏
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  • 简介:摘要 : 文言 是高中 语文 教学 的重要组成部分 , 对于学生来说,能从字顺地正确翻译文言文句子,无论是对文言的理解,还是对文言的背诵都是大有帮助的。因此,在教学中教给学生一些文言翻译的技巧是很有必要的。

  • 标签: 文言文 句子 翻译 翻译技巧
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  • 简介:[摘 要]小学英语群阅读把阅读教学由“单篇”引向“群”,要求教师在教学目标指导下,根据议题精心选择适合的教学文本,在教学中强调开放交流以培养学生的高级思维能力,同时要注重文本中图片资源的运用,从而全面提升学生的英语阅读素养。

  • 标签: []小学英语 群文阅读教学 内涵 策略
  • 简介:摘要:用对联概括课文的主要内容,帮助学生归纳提炼,以简驭繁,乘一总万,把“厚书读薄”。 这样,因创联,在理解中概括,在概括中理解;在品味中锤炼,在锤炼中品味,既培养了学生的概括提炼能力,又培养了学生的理解记忆能力,同时,也培养了学生对语言的鉴赏与运用能力,可谓一举多得,堪称智慧阅读也。因创联,实际上是对文本的一种高度精炼的批注。

  • 标签: 阅读教学 归纳提炼 因文创联 批注阅读
  • 简介:摘要目的报道眉所致白癜风7例。方法收集2017年12月至2019年5月河南省人民医院皮肤科诊治的7例眉引起的白癜风,回顾其临床特点。结果7例患者眉后1个月至1年出现数根眉毛变白,早期均表现为眉毛变白,眉部皮肤正常,眉周逐渐出现白斑,边界不清。眉部皮损反射式共聚焦扫描显微镜特征:基底层及毛囊周围色素缺失,真皮浅、中层可见高折光无定形物(色料)。斑贴试验:眉色料均为阴性,十二醇硫酸钠均呈阳性。结论文眉后引起的白癜风,早期眉部皮肤未见色素减退斑,结合眉部皮损反射式共聚焦扫描显微镜特征可减少误诊。

  • 标签: 白癜风 纹身 显微镜检查,共焦 斑贴试验
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  • 简介:摘要:彭水“双晒”作品“书记晒旅”电视短片,将彭水的生态之美、民族之美、文化之美和盘托出,直入主题,将观众的视线 带入了画中。整个创作构思精巧,匠心独运。本文通过讲述彭水“双晒”,原汁原味呈现彭水人文之美,促进了旅融合发展,努力推 动彭水旅游高质量发展。

  • 标签: 文化 风景 彭水
  • 简介:摘要:通过以甘南民间手工艺类型的创产品研发为例,对文旅融合的背景下民族地区旅游创产品研发路径进行理论分析和应用策略研究,认为在旅融合的背景下民族地区对旅游创产品的研发应以实地田野调研为原点,在进行科学严谨的材料工艺的基础研究和工艺文脉的系统梳理基础上,进行整体“旅+传统工艺”分类项目化规划,凝练地域文化特色,以品牌设计思维进行孵化,实现市场价值和文化传播。  

  • 标签: 文旅 民艺 文创产品 品牌 路径分析
  • 简介:摘要:新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是新课程改革标准的背景之下,初中数学课堂之上为了能够让学生所学的知识转化为自己知识结构的一部分,在课堂之上教师就可以利用式教学的模式,有目的地引导着学生从转化为不变,进而探索出一种新的教学方式。此外,在课堂之上,教师一定要做到合理地应用此种模式,使学生深刻地体会到思想的核心所在,以此来提高学生的学习能力。

  • 标签: 初中 数学教学 变式教学