简介：作为一名基础教育工作者,在与学生打交道的过程中发现：为什么越来越多的学生不爱学习,尤其是成绩不好的学生。究竟是学生出了问题,还是教育出了问题？即使学习成绩优秀的学生,考上大学或走向社会以后,还有多少人能保持持续的学习愿望、自主学习能力和对科学浓厚的探究兴趣？由此不难看出,是我们的教育出了问题。

简介：心理健康教育要从生命意义的视角,关注生命成长,帮助学生认识生命、珍惜生命、热爱生命,实现对生命价值的理解、生命意义的追寻.心理健康教育要尊重生命存在的状态及内在规律和特点,直面人的生命活动,促进生命成长.现行的心理健康教育过分重视形式,漠视生命存在,注重"心理和行为"的辅导,忽视对生命体验的培养,简单统一的指导方式、方法,压抑了生命的创造力.同时教育的积弊,也严重影响了学生生命的健康成长,造成了生命的异化和扭曲.心理健康教育要唤醒生命意识,珍视生命存在;让学生回到真实的生活中,体验生活,体验生命,找回自我,真正实现生命的自我发展与自我创造.

简介：

简介：摘要一名合格的教师职业道德应该具备爱国、爱岗、敬业、关心学生、教书育人、为人师表、并有“活到老学到老”得学习态度。同时，教师的素质决定了学生的人生态度，我们传递的知识会对孩子们有着深刻得影响。我们也曾是孩子，学会善待他人，你给予了别人什么，将来就会收获什么。我一直说我做的是良心工作，付出的不奢求回报，因为这是对学生们得一份生命馈赠。在教育这条道路上我一定要多反思、多总结才会更好的做孩子的领路人！

简介：摘要重庆市江津区四牌坊小学作为百年名校，继承与创新学校历史文化，全国首创“融文化”办学理念，构建融和教育+，创新融和德育，优化融和课堂，精准融和管理，探索、聚焦新时代办学模式，培育教育联盟发展动力，关注师生生命成长，打造社会主义核心价值观、学生发展核心素养的大教育场。

简介：李巧玲校长为孙吴二中设计的教育理念是“打造向善教育、培育善秀少年”。随着这一教育理念的实施，我校开展了丰富多彩的向善社团活动，把存善心、行善举、有善为的多项实践活动医落到实处。仅仅一年多，学校发生了很大的变化。一次次的教师大会，李校长的讲话给予我们心灵的震撼。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，

简介：【摘要】聆听是孩子们打开心扉的钥匙。聆听能帮助教师对幼儿进行及时全面的了解。要了解儿童的行为，尊重儿童的想法，承认儿童的个性差异，就要倾听孩子的心声，走进孩子的内心。作为幼儿教育者，教育就是倾听孩子的声音，让孩子成为主角。给孩子时间和空间，去探索、去发现、去成长，而我们就用心倾听，静静的守护，静待花开。在此过程中，教师的教学水平不断提升，不断提升，不断提升。在这一背景下，笔者着重讨论了在幼儿园教学中，怎样才能“倾听孩子，陪伴孩子一起成长”。

简介：摘要：随着社会的不断发展进步，学校教育也达到了一个新的水平，教育的质量直接影响到学生未来的发展，以学生为本是关键。学生教育的质量不仅关系到个人未来的成长，也间接关系到整个民族的素质，甚至关系到民族文明的质量和延续性。因此在构建社会主义核心价值体系过程中，学校必须从战略高度认识以学生为本的重要性，培养青年的爱国主义精神和互助、关爱、奉献的价值品质。只有这样，中华民族才有希望越来越好。

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简介：摘要：做好幼小衔接的生活准备，提高生活自理能力是幼儿进入小学前的重要内容。培养生活自理能力，不仅让幼儿自我服务的需求得到满足，还可以促进他们精细动作发展和大脑发育，使其学会承担责任、服务社会，这也是学习与创造的基础。结合幼儿思维特点，巧用儿歌、绘本故事，同时整合“生活化”园本课程，阶梯式提升幼儿生活准备能力。是帮助儿童实现从幼儿园到小学顺利过渡，缓解衔接坡度，促进儿童身心健康成长的有效手段。

简介：摘要：新时代下，劳动教育，使孩子懂得如何生活，如何做人，领悟到生活的真谛。

简介：摘要：幼儿因为大脑皮层发育水平层度较低、对应的生活经验匮乏，所以对欺诈信息的加工水平低，而且，幼儿的防范意识或反诈能力的建立与发展不光是幼儿认知发展的一个关键内容，同样是幼儿社会性发展和教育的重要环节。近些年，因为幼儿诱拐案件时有所闻，幼儿防欺诈意识的教育和养成倍受关注，所以对幼儿实施反诈骗教育尤为重要。

简介：

简介：成长小说已有两百多年的发展演变史，关于它概念的讨论也一直持续了两个多世纪。随着历史背景和社会文化思潮的变化，现代成长小说也走入了人们的视野。而对成长小说基本特征及其变化的探讨，加上结合具体文本对它的说明，则既有利于对成长小说概念的理解，也对研究成长小说历史的演变起着至关重要的作用。

简介：我有一个不被大家看好的梦想,值得用生命去努力。我相信,每天努力一点点,总有一天梦想会照亮现实。每一颗遇到的温暖真心,都是我前进的动力,本书中的温柔力量,都来自于你们。

简介：《聋哑时代》是80后作家双雪涛继《翅鬼》《融城记》之后的第三部长篇新作。在这里,所谓＂第三部＂＂长篇＂和＂新作＂等说法似乎都不太确切。因为《融城记》尚未正式出版,即使作者已经写就并以此获得过某个奖项,但是只能算是＂抽屉文学＂。而＂长篇＂云云也似有不妥,小说只有不到十三万字,说其是小长篇似乎更为恰当。

简介：小说教学中的美育要和体现小说特点的教学活动相融合。本文从人物形象分析、矛盾冲突分析、环境描写鉴赏和文章整体思索四个方面论述了如何在小说教学中实施审美教育。

简介：小说是社会生活的反映。在小说的教学过程中，我们可以逐步用情感来指导我们的教学，从而帮助学生理解小说。

简介：受维新人士对小说启蒙作用的认识进而发起“小说界革命”的影响，清末小说的译介和创作进入到一个空前的繁荣期，教育改革作为清末新政的重要内容成为新小说创作的题材之一。通过撷取清末教育题材小说中有关教育改革的叙事片断，透过其常见主题和有关新式学堂办理、教学等情形和师生生活细节的描述，可以揭示小说语境中教育革新与守旧、理想与现实间的矛盾冲突，及其所呈现的清末新式学堂图景。

简介：淮安市北京路小学设施一流、环境优美、精巧别致、特色鲜明。学校于2000年在全市率先实施小班化教育，让关注每个孩子成为现实，让每个孩子充分发展成为可能。学校本着“为孩子的幸福人生奠基”的教育理念，积极实施素质教育，逐步形成了“活、实、新、精”的办学特色，取得了丰硕成果，赢得了社会的普遍赞誉。