简介：学习品质是指个体在学习中形成并在学习过程中表现出来的、影响学习效果的、稳定的心理倾向或个人特征，合作性是一种重要的学习品质。《3～6岁儿童学习与发展指南》中强调，幼儿要能主动参与各项活动、有信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享。幼儿先天素质和自身心理的发展，家庭、托幼机构以及社会等方面的影响，导致幼儿在合作能力发展方面或多或少存在一些不足之处：因为没有形成合作意识，没有掌握合作交往的技能，在群体活动中不会协商、分工与交流。

简介：摘要建筑韵律的设计是保证建筑形式美的一种重要的手段，本文在对其相关概念进行分析的基础上，对建筑和音乐在韵律上的关系、建筑韵律表现的艺术特征以及设计要点及造型设计进行了探讨，希望给这方面的研究起到一定指导作用。

简介：

简介：摘要随着社会的不断发展，人们越来越重视幼儿的教育教学，尤其是幼儿的审美能力和综合能力。当前时代日新月异，幼儿音乐形式也更加丰富，因此在幼儿教育中丰富音乐教学更为重要。本文根据笔者的教学经验，简单地讨论一下如何在幼儿音乐教学中有效利用韵律教学提升幼儿的音乐素质。

简介：摘要：幼儿器械韵律操是指在幼儿开展韵律活动的时候，手持器械做出各种韵律动作，器械韵律操可以很好地培养幼儿的注意力、运动能力以及幼儿的肢体协调性。结合幼儿的兴趣与年龄特征开展器械韵律操活动要注重激发幼儿参与器械韵律操运动的积极性与主动性，只有在学习的过程中感受到快乐，才能唤起幼儿对器械韵律操运动的热爱，提升幼儿的运动能力。

简介：摘要语文教学改革的因素很多，构建科学的高中语文课程方案是当务之急，我们期待着新课程方案的出台和进一步的完善，使之有利于人才的培养和社会的发展，体会语文教学需要解放的感觉，用心弹奏出她那流动着的美的韵律。

简介：传统的语音教学过分地强调单个音素的发音和语音规则,最新的研究表明英语韵律对英语学习者的理解能力和交际能力的影响很大,所以现代语音教学的重点应向英语韵律转移.本文简要地论述了:(1)英语韵律在现代语音教学中的作用,(2)"重音""节奏"和"语调"等三种韵律特点相互之间的关系,(3)与时俱进,按照现代语音教学的新理念改进语音教学.

简介：古诗．儿歌具有一种内在旋律，是汉语韵律特征的典型体现。在韵律障碍矫治中，采用诗歌和儿歌为载体，配以适当的节拍进行训练，是一种切实可行的方法。

简介：在现代语音学的研究中，语音语料库的设计至关重要。本文着重讨论了汉语普通话情感语音的语料库设计与采集。首先我们对情感语音研究中往往混为一谈的“情绪”和“态度”在概念上做了严格的区分，然后采用角色扮演的诱导式方法，设计并采集了四种基本情绪和五个态度类的语音语料。在讨论了语音标注和韵律数据处理方法后，我们通过听辨实验考察了情感语音的感知特性，并通过声学分析着重探讨了各类态度语音的韵律特征。

简介：诗歌是语言的艺术,是诗人运用语言的技巧和表现手法来吸引读者的艺术.诗人赋予诗歌文体以音乐性的韵律节奏,给读者以美的享受,引发共鸣,并使他们从中得以教益.本文试图通过分析英美诗歌的节奏性和韵律性及其所采用的方法,探讨诗歌创作的形式、格律的使用,对读者欣赏水平的提高有所启迪.

简介：摘要音乐是人类的灵魂，能陶冶人的情操，音乐与人息息相关，可以说音乐来源于生活，生活离不开音乐。但不是每种音乐对所有人都有益，在幼儿园韵律活动时，选择合适的音乐内容是非常重要和必要的。要选择适合幼儿年龄特点的韵律活动音乐，使得幼儿对音乐的敏感性得到发展的同时，让韵律活动真正成为愉悦心情、发展能力的良好手段。

简介：用手机发送短信逐渐成为人们传递信息的重要手段之一.祝福短信承载信息的同时也传递情感,屏显方寸之中表达隽永凝练的意义,传达出汉民族语言的语音美学信息.

简介：摘要：白桦的话剧《曙光》是新时期初具有代表性的话剧作品之一，在韵律上作者虽然运用了偶韵、随韵、排韵、交韵、抱韵等音乐性手段；但是比起现代时期的话剧作品的音乐性元素还是逊色了一些。大致说来，越是临近当下，话剧作品中的音乐性越是少见。

简介：对汉语“词”的韵律语法特征进行探讨，发现“词”是一个跨层级韵律单位，它可能是一个或多个韵律词，也可能是一个黏附词，但最大只能是一个韵律短语；“词”不等于韵律词，它可以大于或小于韵律词（即可以容纳三个以上的音节，也可能只有一个音节）；但如超过三个音节，则必须保证音步运作时，其中的任何一个音节都不会落单。据此，我们从韵律语法的角度对“词”作了界定．即“有描写内容，且韵律上可以独立的成分”或“无描写内容，且韵律上无法独立的成分（独立语段的情况除外）”。

简介：最新的糖尿病流行病学调查结果显示[1],中国糖尿病患病率已达9.7%。强化血糖控制最好的方法是最大程度模拟生理性胰岛素的分泌模式,模拟餐时胰岛素分泌多用短效胰岛素或作用更快的速效胰岛素类似物，

简介：教材是凝固的乐章，音乐是流动的曲调。音乐有自身优美的韵律，教材也有自身优美的韵律。感悟音乐优美的韵律，有助于人们把握音乐的精髓，使人们的思绪和情感飞扬；感悟教材优美的韵律，有助于我们把握教材的内涵，使我们的思维飞扬、情感升华。下面以人民版思想品德教材八年级下册为例加以说明。

简介：新编第五套少年广播(韵律)体操(以下简称“新韵律操”)富有时代的特色,在全国推广以来,深受广大青少年的欢迎,然而新韵律操具有一定的难度,且学生在这方面的基础较薄弱,因而如何教好这套新韵律操是当前广大体育教师遇

简介：摘要：韵律活动的开展是幼儿园教学中的一项重要组成部分，也是推动幼儿形成韵律化、音乐性以及身心协调的主要形式。然而在当今展开韵律活动的过程中仍有许多问题，还需要继续改进，本文主要从韵律教学的问题展开，从而分析在进行幼儿韵律活动时应当注意的事项和展开建议。

简介：摘要：绘画过程和绘画表现中韵律都是重要的构成部分。韵律如同意境，看不见却又无处不在。艺术家在进行艺术创作时对作品的二次加工便使得作品与单纯的客体不同，流露出新的生机面貌。韵律也就在这个过程中产生。观者欣赏韵律，艺术家追求韵律。

简介：摘要：绘画过程和绘画表现中韵律都是重要的构成部分。韵律如同意境，看不见却又无处不在。艺术家在进行艺术创作时对作品的二次加工便使得作品与单纯的客体不同，流露出新的生机面貌。韵律也就在这个过程中产生。观者欣赏韵律，艺术家追求韵律。