简介：超级搞怪的外科医生U盘搞不懂设计这款U盘（SurgeonUSBDrive）的人是外科医生的拥护者还是仇视者。一方面将外科医生的外表设计得如此可爱，而另一方面，当你拿它来传输数据时，得先把“医生”的脑袋给拔下来，而且他的四肢都能活动，你还可以随意让他摆个造型。

简介：<正>考点题例一、高考对集合与简易逻辑的考查突出如下两点:(1)考查集合本身的知识;(2)把集合作为解决数学问题的工具,考查集合语言与集合思想的运用.在考查集合知识的同时突出考查准确使用数学语言的能力和用数形结合的思想解决问题的能力.

简介：常用方法方法一：步骤一：首先打开一个网站，然后点击菜单栏上“收藏”按钮，选择“添加到收藏夹”选项并单击。如图1所示。

简介：“雅虎通”目录许可权安全漏洞，Winamp存在WindowsMediaDRM版权漏洞，MacOSX操作系统溢出漏洞，OperaIDN欺骗漏洞，IBMWebSphereApplicationServer勰信息泄露漏洞

简介：集合预报开创了数值天气预报的新纪元，本论文综述集合预报的进展，展望其发展趋势并对建立我国的相关系统提出建议。

简介：[原编者按]好莱坞影片中怀念青春岁月的描写随处可见,然而从80年代逐渐增多的有关这类影片的回顾性研究,却是在最近才形成气候的.像(GrossePointeBlank,1997)、(RomyandMichelesHighSchoolReunion,1997)和(TheWeddingSinger,1998)这类作品就是聚焦80年代城郊青年的明证.

简介：女孩子的究竟总是觉得小？！是呢，十几个平方的房子觉得小，几百平的大房子也还是装得满满，并且始终发愁还有那么多衣饰杂物放不下--这个需要悬挂起来，那个也不能随意放置，还有种种各样的耳环、项链，都要有属于自己的空间……

简介：摘要：跨入21世纪以来，我国城市现代化进程加速前进，城市居民的生活方式也有了全新的改变，建筑行业为适应当代生活群体模式向集合式转型，从而促使多功能集合空间住宅设计技术出现。本文对建设多功能集合住宅的意义做下述探讨，提出从空间角度作、色彩角度、房型角度去研究，同时还要基于用户体验设计空间住宅，以期为相关人员参考。

简介：你听说过”Cosplay“吗7它是由英文的”Costume”（化妆）和”Play”（扮演）两个词复合而成．即用真人来扮演动漫或游戏中的人物。这不．2013年7月，美国罗斯韦尔举办了一场外星人Cosplay。参加表演秀的人，身穿各种奇装异服．扮成外星人，活灵活现地出现在观众面前，让人惊爆眼球。

简介：天上星星闪烁,地下花开朵朵,我们光荣的少先队员,在鲜红的队旗下集合。鼓号多么嘹亮,歌声更加欢乐。

简介：

简介：摘要：随着基础教育课程教学改革不断深化，学生在掌握记忆型知识的同时，更应该注重技能型知识。在浙江省通用技术选考部分内容中，对数字电路中逻辑表达式的简化通常通过记忆公式、运用公式来完成，这需要学生花费大量时间去记忆与计算。本文着重阐述利用高中数学中的集合思维来完成简化，减轻学生记忆公式的负担，同时通过类比帮助他们对数字电路有更深入的了解。

简介：<正>HonoraryPresidents:WangGangFormerMemberofthePoliticalBureauoftheCentralCommitteeoftheCommunistPartyofChina(CPC)FormerVice-ChairmanoftheNationalCommitteeoftheChinesePeople’sPoliticalConsultativeConference(CPPCC)ZhouTienongFormerVice-ChairmanoftheStandingCommitteeoftheNationalPeople’sCongress(NPC)

简介：

简介：集合中蕴涵着丰富的数学思想方法,在解有关集合问题时,充分运用这些数学思想方法,可使许多问题获得简捷、巧妙的解法.下面例析数学思想在集合中的运用.

简介：集合是高中数学中最基本的概念,也是历年高考的必考点.本文对其热点类型加以分类解析,供参考.

简介：

简介：集合是现代数学的基础,中学教材引入集合概念成为现代数学思想和方法中学数学渗透的重要标志。高中数学第一课就是集合,其目的就是为了让学生能准确地理解集合的意义,正确地表示集合,并能运用集合的语言叙述与论证数学命题。集合的语言贯穿着整个高中数学教材,它使数学的叙述更为简单明了且准确。因此,学好集合对学习高中数学将起着相当重要的作用。要使学生能准确地理解集合概念并且能正确地表示集合,教师的课堂教学将起着重要作

简介：由某些特定的对象组成的总体,就是一个集合。集合是处处存在的,如所有国家组成的总体,星期的全体,n次方程的根的全体,某产品中次品的全体,随机试验所有可能的结果,从九个中取四个的组合全体,……等,都是集合问题。从19世纪末德国数学家康托尔(GeorgCantor1845—1918年)把有限集推广到无限集开始,集合论就逐步形成数学的一个独立分支,成为现代数学的基础。目前集合论的一些基础内容已规定到我国中小学数学教

简介：在解决与集合有关的问题时，不少同学常常发生错误，究其原因是对集合的概念的认识和理解不清，需要提高准确使用数学语言的能力．