简介:摘要信息技术教学具有一定的科学性,在新课程标准下教师只有结合学生的实际情况积极探索科学合理的信息技术教学措施,信息技术教学质量才能够得到显著的提升,小学生的信息技术素养也才可以得到良好的培养。所以,小学信息技术教师一定要保持对信息技术教学改革的高度重视,逐步探索更为科学的信息技术教学方法,为学生信息技术素养的良好培养提供相应的保障。
简介:摘要翻转课堂随着信息技术水平不断提升,在全世界范围内得到推广和应用,翻转课堂教学模式体现出了教学和科学化信息技术高度融合,在很大程度上促使学生开展探究式学习,大大提升了学生自主学习能力与思维能力。这些充分显示出了该教学模式在教育领域的重要意义,但是在具体实践应用这一模式时,还要从多方面考虑,做到具体课程具体应用。
简介:文章以制图理论为框架,从比较句法的角度来检视汉语中语气词和时体系统之间相互相生的关系.此外,文章也主张隐性范畴其实是类型学上显著性表征:正因其显著,反倒无需标记.从汉语中的光杆数量句、虚拟补语句、外疑问状语、非典疑问句等确切事证出发,以深入浅出的方式探讨汉语在限定性上的类型特色.
简介:
简介:摘要当前,随着我国社会主义制度建设的发展与完善,我国的各项法律制度和法律体系也在不断完善,逐渐形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。在当前依法治国政策的推行下,要完善各项法治制度,不仅需要完善的法律体系,也需要不断提高公民的宪法意识。在推进法治国家建设的进程中,公民法治意识的培养与我国法律体系的完善对国家的发展和社会的稳定具有同样的意义。本文首先探究了当前我国公民宪法意识培养的重要意义,进一步提出了具体的实践措施,以此来不断提高公民的宪法意识,推动国家的法治建设进程向前发展。
简介:摘要大学生自主管理既是大学生的主体需求,也是学生自身的发展要求、学校教育的发展趋向以及社会发展的客观需求。正是在这种主客观要求的驱使之下,使得大学生自主管理的重要性日益凸显。
简介:摘要作业是学生们对知识的一种巩固拓展,有效地作业设计不仅能够提升教师的教学效率,更能强化学生们对于知识点的理解和记忆。通过作业的练习,学生们可以将课堂上学习到的内容以动手、动脑的形式来表达出来。但作业的设计在一定程度上离不开评价机制的建立,只有通过评价机制才能发现,作业的设计情况是否能满足学生实际需要。本文就将主要以初中语文作业设计的有效性研究为切入点,对其进行简要分析,并对存在的问题作出相应的建议。
简介:摘要十九世纪中国古典文学接近尾声,二十世纪中国开启了现代文学之路。中国现代文学有独特的特点,有独特的传统,具有本土性、民族性,以民族化的方式实现世界化。本文对中国现代文学的民族性进行了浅析,表达了观点与看法。
简介:摘要田野调查是获得语言材料的第一手原始资料,也是最贴近现实生活的语言调查方式,有利于确保获取语料的可靠性和真实性。田野调查获取的语料为以后的语言研究提供研究素材和基本依据,也是理论和实践相结合的重要实践地。
简介:摘要作为教育工作者的教师,必须尊重受教育者——学生在受教育过程中的主体地位,为此要尽可能的创造条件,最大限度激发学生的主观能动性。而传统的语文作业无非机械、重复地抄写,令人头疼的背诵,题目陈旧的作文。学生犹如疲惫不堪的渔夫在无边的苦海中漫游。为此,我根据自己多年的教学实践,教完生字、新词后,不再让学生机械抄写,那些已经记住的生字、新词可以不抄写,难记的字就读一读,记一记,再工工整整地默写一次,布置作业时充分信任学生,承认学生学习的潜能,让学生自主学习。
简介:对《普通语言学教程》中《符号的任意性》《绝对任意性和相对任意性》进行批评性析读与论辩,澄清任意性原则的含义,揭示索绪尔方法论的失误和观点的演变,并由此认为,索绪尔虚构的任意性原则实际上反证了符号的可论证性。
简介:摘要写字教学是一项重要的语文教学基本功,是基础教育的基本任务。新课程标准对写字教学提出了具体的目标掌握汉字的基本笔画和常用的部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的书写姿势和执笔方法,养成良好的书写习惯,做到书写规范、端正、整洁。
简介:论文摘要
简介:摘要未来的陆军作战,对抗双方将会把低空优势作为争夺主动权的重点之一。在新军事变革中,陆军航空兵正成为机械化信息化建设中一支重要的力量。本文对新形势下的陆军机械化信息化建设谈一点感言。
简介:(中国大百科全书)第二版的出版是一个复杂艰巨的大型工程,许多方面都需要计算机技术的支持,如资料查检,文本编辑,索引编制,名词统一等,实现编辑工作计算机化已成为编纂好这部恢宏巨著的重要手段。“百科全书信息管理数据库”的作用,是在百科全书编纂过程中,帮助编辑人员建立原始资料卡片库或制作容纳整部百科全书要素的信息库,并可以对库中内容进行编辑加工及协助处理编务事项等。该数据库的特点是以管理为主,兼顾文字编辑。本文介绍了“百科全书信息管理数据库”的设计目的、设计方法、功能和使用等。
简介:参见系统是辞典的重要组成部分,是沟通辞典中错综复杂的信息的纽带.它通过各种方式连缀条目,把被分割开的各个知识点串联成一个有机的整体,同时为读者提供求知线索,使读者接触更多相关的文化或语义信息.文章对参见系统的定义、功能、种类、表现形式做一概述,并以《朗文当代英语大辞典》为例,分析参见系统如何体现丰富的语义文化信息.
试议小学信息技术教育教学策略
浅谈翻转课堂教学模式的重要性
汉语的语气显著性和隐性模态范畴
浅析高中政治课教学的审美性
浅谈重视农村家庭教育的必要性
浅析培养公民宪法意识的重要性
大学生自主管理的重要性
初中语文作业设计的有效性研究
浅析中国现代文学的民族性
中泰英译词借入形式的相似性研究
语言田野调查对获得语料的重要性
学生作业布置与批改中的创新性举措
浅析高中政治教学中的审美性
论索绪尔符号任意性原则的失误与复归
浅谈如何提升小学写字教学的有效性
初中数学探究性学习实施的几点认识
刍议新形势下的陆军机械化信息化建设
百科全书信息管理数据库的设计及实现
《基于现代信息技术的校本微课程开发与运用研究》课题实施感悟
辞典参见系统中的语义文化信息——以《朗文当代英语大辞典》为例