简介：

简介：高校图书馆作为信息服务中心,在服务于高校教学科研中扮演着十分重要的角色。21世纪信息时代!伴随互联网技术的不断发展成熟,不仅对高校教学科研条件提出了更为严苛的要求,还为高校图书馆工作带来了极大的挑战。互联网下高校图书馆可为高校教学科研提供信息采集、信息传递等功能,并且对于教学科研所需要的文献数据可实现加工、整合等功能。图书馆的服务功能倘若可实现与互联网的有效结合,这对于高校教学科研工作而言必然是一项重大突破。但是,这就要求高校图书馆管理者提高对互联网应用的有效重视,不断开拓创新,不断强化互联网下高校图书馆对于教学科研的服务功能。

简介：一位青年教师要上一节一年级的“认识人民币”，大家聚集在一起出谋划策。正当大家为课的最后缺乏精彩亮点而一筹莫展时，一名老师提醒课的最后应该落脚在“人民币的应用”上。新课程不就是要实现数学在生活中的“情感、态度、价值观”吗？可是，又怎样能做到这一点呢？一位老师灵机一动，想到了三年级语文课本上的《三袋麦子》。

简介：【摘要】目的：分析5S护理服务模式在全科医学科护理中的效果。方法：选取2021年7月-2022年7月我院全科医学科门诊患者130例，按照随机分配原则将其分为对照组和研究组，每组各75例患者，予以对照组患者常规护理干预，予以研究组患者5S护理服务，对比护理效果。结果：研究组患者生活质量评分明显高于对照组，对护理服务的满意度明显高于对照组，两组比较差异P＜0.05，具有统计学意义。结论：全科医学科中应用5S护理服务可有效提高患者预后生活质量，提高患者对护理服务满意度，护理效果明显。

简介：摘要随着人类信息化步伐加快，越来越多的医学专业信息都实现了全球资源共享。医院图书室应根据各层次医务人员信息需求特点，把有价值的医学信息资源传递给他们，当好导航员，为医院医疗、科研、管理提供优质、高效的信息服务。

简介：摘要目的探讨如何利用多学科糖尿病护理团队在全院糖尿病患者护理教育与管理工作中的应用与实效。方法明确工作思路，确定人员结构，制定工作职责，利用多学科专业护理人员的专业优势，以患者为核心，通过联络护士、糖尿病专科护士、患者三者相互协同，参与到高血糖的教育和管理。结果提高糖尿病患者依从性，改善患者行为，降低血糖，减少并发症的风险，节省医疗资源。结论多学科糖尿病护理团队在全院糖尿病患者护理管理中鼓励患者主动参与疾病管理，以健康教育为利器，动态反应糖尿病患者对糖尿病的知识、态度、行为三者变化的规律和趋势，修正偏差，达到优化血糖管理，提高患者的治愈率和缓解率，提高患者的满意度，降低糖尿病各类急慢性并发症的危险因素，提高患者生活质量，减少住院时间，降低医疗成本的目标。

简介：[目的/意义]探索高校人文学科用户的信息需求与服务需求.[方法/过程]采用访谈法收集16位江苏大学赛珍珠文献资源中心用户的需求信息,运用扎根理论归纳出19个范畴和4个主范畴.[结果/结论]结果显示：馆藏资源需求、空间需求、科研服务需求以及互动合作需求是人文学科研究者最主要的4个服务需求,据此提出3个改进策略,分别是优化特色馆藏的收集及组织,提供个性化科研服务以及建设学习空间、促进交流与合作.

简介：思想政治教育学科发展多年以来,关于思想政治教育学科的目的研究一直是学科的基础问题,思想政治教育的目的会随着社会现实的变化发展而变动。2016年习近平总书记在全国思想政治工作会议上提出了思想政治教育的“四个服务”目的,对党的十六大关于教育目的的论述进行了调整与改动,将思想政治教育的目的界定成为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。

简介：办好民族学科文献信息中心为学校及全国高校服务民族学科文献信息中心在国家民委和学校领导关心和支持下，民族学科文献信息中心的申报工作，从１９９０年下半年开始争取，经过１９９１年坚持不懈的努力，终于申报成功。国家教委于１９９２年１月３０日发布教高〔１９９２...

简介：分析高校图书馆科技查新与学科服务工作存在的问题,阐述高校图书馆科技查新与学科服务工作的相通性,提出通过科技查新与学科服务工作的相互渗透与补充,实行查新员与学科馆员兼任制度,以提高科技查新工作质量和学科服务水平。

简介：宁夏大学作为西部少数民族地区一所地方综合大学，它不仅肩负着内地方经济建设和社会发展不断培养高素质创新人才，生产和传播新知识，新技术和重任而且承担着积极开展科学技术研究与开发高新技术产业的重任，现已初步形成了一批创新基地，我们要重点做好“三个创新”搞好“三项建设”推进宁夏大学的科技创新工作，为宁夏回族自治区经济建设和社会发展做出更大贡献。

简介：摘要本文以中国知网“中国学术文献网络出版总库”为检索统计源,对我国高校图书馆学科化信息服务方面的研究论文进行统计分析,分析了目前我国高校图书馆学科化信息服务的研究现状与发展趋势。

简介：在《图书情报研究》创刊10周年之际,为进一步推动图书情报学科和图书馆建设与发展,2017年4月19日下午,“图书情报学科发展与图书馆服务转型高峰论坛”在江苏大学图书馆举办.论坛特邀武汉大学信息管理学院院长方卿教授、南京大学信息管理学院院长孙建军教授、北京大学信息管理系主任李广建教授担纲论坛报告嘉宾.应邀前来参加“2017年《图书情报研究》期刊建设与发展座谈会”的图书情报学专家学者与来自江苏大学图书馆、江苏大学管理学院、江苏科技大学图书馆、镇江市图书馆及南京、扬州地区部分高校图书馆的近百人聆听了论坛报告.

简介：

简介：运用SWOT分析法,分析高校图书馆学科化服务的内部优势和劣势、外部机会和威胁,在此基础上构建学科化服务模式框架,并以武汉纺织大学图书馆为例,探讨学科化服务模式的具体应用.

简介：在纷繁众多的科学领域中，可宏观的区分为社会科学和自然科学两大类，并在各自的范畴里分属有诸多的科学领域。随着人类文明的进步和对宇宙、世界认识的深化及自身智慧能力的增强，不断出现了新的科学领域；而且还由于各种学科研究内容的逐渐交叉、渗透、融合的结果，更拓宽了探索范围，出现许多新的科学领域，开阔了科学研究视野，更好地为人类文明幸福、社会的发展进步服务。

简介：高校图书馆在学科服务过程中,图书馆与用户之间存在信息不对称现象,导致学科服务难以深度广泛地开展.可以通过创新人才引进方式、提升馆员综合素质、重视对用户的调查研究、建立良好的信息交流渠道和学科馆员服务团队等方式,抑制信息不对称带来的负面影响,促进学科服务的发展.

简介：本文选取4所中医药高校图书馆作为调研对象，对其提供的学科领域服务进行调研，分析存在的问题，提出相关建议。

简介：应用技术型大学的图书馆结合自身实际情况，在探索优化管理模式和规划设计的基础上，以“走进专业、融入学科、嵌入科研”为目标，以嵌入式服务为发展方向，通过小而精的学科服务基地品牌开展多元化的学科服务。该创新实践获得了师生认可、为提高学校整体科研水平作出了贡献，但学科馆员团队建设及绩效考评等方面尚存在问题。

简介：【摘要】目的：分析5S护理服务模式在全科医学科护理中的效果。方法：选取2021年7月-2022年7月我院全科医学科门诊患者130例，按照随机分配原则将其分为对照组和研究组，每组各75例患者，予以对照组患者常规护理干预，予以研究组患者5S护理服务，对比护理效果。结果：研究组患者生活质量评分明显高于对照组，对护理服务的满意度明显高于对照组，两组比较差异P＜0.05，具有统计学意义。结论：全科医学科中应用5S护理服务可有效提高患者预后生活质量，提高患者对护理服务满意度，护理效果明显。