简介:摘要目的研究心理护理在ICU重症护理中的应用效果。方法选取2016年2月至2016年5月收治的40例ICU重症患者作为本次研究的对象,随机分为对照组和观察组,各20例。对照组患者采取常规护理,观察组患者在对照组基础上联合应用心理护理,比较两组患者的临床护理效果以及护理服务满意度。结果对照组患者的护理满意度为69.9%,明显低于观察组患者的护理满意95.3%,(P<0.05),护理前,两组患者的焦虑、抑郁评分比较(P>0.05),护理后,研究组患者的焦虑、抑郁评分低于观察组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理措施对于提高ICU重症患者护理质量有重要推动作用,医护人员在护理ICU重症患者时,不仅要采取常规基础性护理措施,还应当配合实施心理护理措施,改善ICU重症患者抑郁焦虑心理情绪,提高ICU重症患者临床护理疗效。
简介:(云南省临沧市人民医院儿科云南临沧677000)摘要儿科做为医院一个独立的科室,有着不同于其他科室的特殊性,随着人们文化生活水平提高以及健康观念的转变,患儿家长对孩子的保护意识也不断地增强,对护理工作的要求也越来越高,因而,护理纠纷的发生呈上升趋势,针对儿科特殊护理对象,合理配备护理人员,提高护理人员自身素质,细心做好儿科护理每个细节的工作等,利于儿科各项工作顺利进行,从而杜绝护理纠纷。
简介:摘要护理心理学属于介于护理学和心理学之间的边缘学科,掌握护理心理学,加强住院患者的心理护理,能够提高护理质量,对相关疾病的治疗也能够取得比较好的效果。本文论述了掌握护理心理学的重要性,强调在临床上正确对患者进行心理护理,对改善患者的心理状态、提高护理质量有着一定的指导意义。