简介：摘要电视新闻节目编辑环节一直是节目形成的重点阶段，与电视新闻节目播放的效果与编辑的质量有较强的关联性。电视编辑人员一直在寻找能够准确挖掘和提升新闻价值的路径，包括对新闻主题、新闻内容、新闻标题、新闻中心等方面的挖掘，从而保证电视新闻节目的质量，提高节目的收视率。本文对电视编辑挖掘和提升新闻价值的策略进行分析。

简介：随着社会经济的快速发展,许多大型工程都会举行招标代理服务,这就使得现有的招标代理行业越来越被人们重视。对此国家和企业必须认识到重视招标代理行业的发展,同时要通过相应的措施来改善招标代理行业存在的问题,进而来促进我国招标代理行业的服务质量和服务价值,以此来促进我国工程事业的稳步发展。

简介：摘要“教学相长”这一命题的提出，在我国古代教育学说中是一个伟大的发明和创造，它对今天的教育科学研究仍有其积极的意义。“教”与“学”是一个矛盾对立的统一体，是一件事物的两个方面，教的过程，就是学的过程。教与学，共处在一个矛盾统一体中，共同发展，协和共进，这就是教学过程。

简介：党的十九大确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标。本文介绍了农业银行内部审计以新时代中国特色社会主义思想为指导,针对不断发展变化的审计环境,不断创新,及时更新理念、开阔思路、改进技术方法、提高审计效率、提升内部审计价值的经验。

简介：红色文化代表的是革命文化，是我国优秀文化的一部分，其本身体现出了非常显著的时代性和民族性特征。新时期，做好红色文化资源的开发利用，在拓展其功能的同时，促进价值提升，能够为红色文化的传播奠定良好基础。本文从红色文化资源的作用出发，对其价值提升和功能拓展进行了分析和讨论。

简介：篮球运动价值的理解对提升篮球运动的发展有积极的作用.鉴于此,笔者从篮球运动的本质出发,分析了篮球运动的价值的构建体系和篮球运动价值的特性.

简介：以文化为主导的品味化的商务促销，刺激顾客的商品文化享受意识，影响公众的文化消费心态，满足公众的品味生活需要，使商业形象更加鲜明，商业也就更具竞争力，有效提高市场占有率。

简介：摘要经济资本管理作为银行业重要的风险管理工具和方法，在商业银行预算计划、资源配置、结构调整、产品定价、绩效考核中发挥了重要作用，加强经济资本管理，对提升价值创造力显得非常必要。本文分析了经济资本管理与业务发展的关系，指出经济资本管理中存在的主要问题，提出了商业银行加强经济资本管理的对策。

简介：场馆服务管理者应向一线员工授予适当的权力，使员工有足够的信心和权力处理服务中的各种问题，以减少突发事件发生时员工上报及管理层决策的反应时间，提高顾客对服务回应的感知价值。

简介：随着中国经济转型进程加快,经济发展进入“新常态”,国内商业银行面临传统利差优势收窄、风险加速暴露、净利润增速下降等情况,原有的经营发展模式面临较大挑战,对成本控制提出了更高的要求.在此背景下,总行将“向成本宣战”作为2016年的重点工作,本文分析了目前国内商业银行面临的经营现状,并从资金成本、风险成本、资本成本、财务成本、税务成本等角度对农行强化成本控制,增强价值创造能力提出了相关建议.

简介：在大数据时代，良好的数据质量是商业银行经营管理的基础。工商银行一直以来高度重视数据资产质量，在“大数据和信息化银行”战略实施过程中持续深化数据治理，全面提升数据管控和应用能力，为全行创新发展提供了重耍支持保障。

简介：摘要：随着新时代的发展，各种新的教育理念和目标要求应运而生，这在很大程度上改变了人们对传统教育的认知。实践证明，传统填鸭式教育教学方法已经无法满足人才培养需要，教师必须树立现代化育人理念，构建现代化的教育教学模式。尤其是在基础教育领域，各学科教师更要重视挖掘学科育人价值，从以往只关注学生学习方面的发展转移到关注学生的综合素质全面协调发展上，从而达成新的育人目标。本文结合了对当前初中数学教育实践的分析，为更好地开发数学学科的育人价值提出了一些方式方法，以期为优化今后初中数学教学奠定良好的基础。

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简介：摘要：随着素质教育的持续深入进行，小学语文教学改革也在积极有效的开展。如何提升小学语文育人价值成为教师教学工作的重中之重。本文探讨了提升小学语文育人价值的策略，提出了自己的见解，希望为相关人士提供借鉴。

简介：摘要：德育对于幼儿的健康成长具有重要意义，也是幼儿教育的重要课题。教师通过德育活动，为开展幼儿德育提供优质的载体，体现德育活动的独到价值。由于德育活动形式多样、内容丰富，为打开幼儿教育的空间提供更多契机。幼儿园工作者理应认识到德育活动的重要作用，注重德育活动的设计与创新，发掘德育活动的潜力。本文以幼儿教育为关注对象，首先总结了开展德育活动的意义，随后阐述德育活动的开展方向，并从多个角度探索了幼儿教育中开展德育活动的有效路径。

简介：摘要：初中生是国家发展的希望，不仅要具备扎实的知识基础，还要具有良好的道德素养，只有这样才能成为一个德才兼备的人。初中学校应该转变过去的人才培养方式，在课程教学过程中渗透德育。学科成绩一直是教师关注的重点，特别是初中生即将面临中考，因此对成绩要求较高，具体表现为课堂采用灌输式的教学方式，这种教学方式对学生来说是一种被动的学习方式，没有激发学生的自主学习积极性。当前，随着素质教育的提出，教师要转变教学方式及教学思想，在生物教学中加强学生思想道德教育，只有这样才能让学生在学习知识的同时培养民族责任感、合作精神、良好心态等。基于此，本篇文章对挖掘生物德育价值，提升学生核心素养进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着社会经济的发展，人们非常重视招标代理服务质量。通过招标代理人，促进招标工作的有效开展，但目前，招标代理中存在许多问题，如监管体系不完善、招标代理从业人员缺乏专业素养等。这些问题对招标工作和招标代理行业的整体发展造成了一些障碍。近年来，招标代理也在不断发展和创新，提高招标代理机构的整体服务质量是建筑业正在努力发展的一个方向。本文分析了招标代理在现阶段的一些缺陷，并对如何提高招标代理服务质量提出了一些建议，希望促进招标代理机构的长期发展。

简介：摘要：在新课改下，利用小学数学教学优势开展思维训练，有利于学生更好地掌握知识结构体系，并获得自身数学知识素养的显著提升。为了使得学生可以将数学知识掌握的更加牢固，并获得知识迁移以及实际应用的能力。教师需要注重情境创设，建立思维意识；结合生活实际，开掘思维源泉；提倡合作学习，促进思维发散。采用多元化的教学手段进行课程的优化创新，促使学生可以获得思维意识以及解题能力的提升。

简介：摘要：本文深入探讨了初中生物教学中德育价值的挖掘与学生核心素养提升的路径。文章首先界定了生物教学中蕴含的德育价值，随后从融入生命观教育、强化环保意识、培养科学精神以及增强社会责任感等方面提出了具体的教学策略。接着，文章详细阐述了提升学生核心素养的措施，如创设问题情境、实施探究式学习、整合跨学科知识以及拓展学习空间等。这些策略与措施旨在通过生物教学不仅传授知识，更重要的是塑造学生的品格，培养他们的综合素质。