简介：【摘要】随着我国教育水平的提高，中等职业学校教育改革的不断深化，教育部出台了《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》。但是中职学生正处于身体和心理快速成长的阶段，思想逐渐成熟，德育教育在中职教学中相对于占据相当重要的位置。为此，文章通过分析中职体育教学中德育渗透的意义与现状，针对重点问题提出相关的解决措施，为中职体育教学中德育知识的渗透提供参考。

简介：摘要：在社会经济条件以及学生成长特点不断变化的背景下，职业学校班主任应该站在心理教育的角度，通过帮助学生提高思想道德水平以及职业能力水平来让学生成为现代社会建设中需要的人才，帮助学生提高全面综合素养，促进学生的全面发展。

简介：摘要：《中等职业学校学生公约》集中体现了党的十八大以来对学生思想道德教育的新精神、新要求，涵括德、智、体、美、 劳、心理健康六个方面，突出了中职学生的群体特点和职业教育特色，具有较强的针对性，是中职学校落实立德树人的根本任务的重要指引。本文针对引导中职生践行《公约》的途径进行研究，以期提升中职德育工作的实效性。

简介：摘要：班级管理工作的顺利开展，需要班主任老师强化自身管理意识和管理能力，在精细化管理具体要求的指导下，全面掌握班级学生、班级管理现状以及班级管理方面存在的问题，加快实现班级精细化管理。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对中等职业学校班级管理精细化措施的运用实践提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：中等职业学校注重学生的职业培训，烹饪是一个实践性非常强的过程，分为理论教育和实践操作两大内容，两者密不可分。实训教学对于学生学习烹饪非常重要，可以让学生更好地将理论与实践相结合，让学生在实践中学到真理。因此，烹饪专业的实训教学应从优化实习培训、落实以人为本的教育教学政策、分类指导等方面入手，以达到学生全面发展、全面提升的教育效果。

简介：【摘要】南京职业教育新闻宣传队伍建设的重点在工作机制创新，一是构建市、校、系三级联动机制，形成职业教育大宣传格局；二是建立宣传人员联合培养机制，打造宣传队伍成长共同体；三是建立“评考奖”一体化机制，激发宣传队伍学习力和内驱力；四是建立多维立体宣传机制，构筑立体多样的现代传播体系，通过创新四大机制，引领全市职校新闻宣传队伍发展、提升职教宣传工作的传播力和影响力，

简介：摘要：数控技能是机械设计制造类专业的一种，本专业要求学生德、智、体、美全面发展，培养学生具有良好职业道德和人文素养，掌握多种机械设计知识和具体操作技术，使其成为高素质技术人才。中等职业学校在如今的社会经济发展中具有重要推动作用，培养数控技能型人才是发展我国经济的必然要求，对社会建设产生积极作用。本文主针对中等职业学校培养数控技能型人才所出现的问题提出解决办法，改革其教学方法，优化教学措施。

简介：摘要：信息技术的广泛运用必然要求已有的职业学校档案质量管理进行变革。只有这样，才能够使档案质量管理取得成效。在目前的职业学校档案质量管理中，其主要存在管理模式落后、信息技术落后、部门缺乏独立性等问题。基于此，档案管理部门应当从数字化开发、组织形式变革、信息技术设施建设等方面入手。

简介：摘要：在艺术类专业班级的管理过程中，班主任应该针对艺术类专业学生的特点，结合管理技巧的应用等提升工作水平。文章针对艺术类专业学生的特点、班主任的工作方法和特点等进行分析，探究提升艺术类专业的班主任工作水平的有效方式。

简介：摘要：在教学过程中提高学生的综合能力是每个班主任应尽的职责。在职业院校开展教学过程中，教师不仅要提升学生的学习成绩，还应对学生的身心发展做到关注，从而提升学生的思想与道德。在教学环境中有效的将德育教育贯彻到学生平时的教学环境中，是班主任的职责。班主任在平时的教学环境中应加强对学生德育的教育并重视。本文专门针对新时期职业学校班主任德育工作的策略进行探讨，以供各界同仁参考。

简介：摘要：现如今，在不断深入新课改理论成果的大背景之下，拓展训练在高级职业技术教育的体育科目中，作用越来越重要，属于开展训练的一个重要组成部分。开设拓展训练有助于帮助学生培养良好的品质和意志，提高综合素质，培养科学的锻炼意识.在此基础上，本文将从在高职院校的体育教学内开展拓展训练的重要意义为立足点，剖析院校在开展拓展训练时应该遵守哪些重要原则，最终提出进行拓展训练的有效措施，从而为全面提高体育教学的质量做出贡献，培养更多优秀的人才。

简介：摘要：随着当前内外环境的革新变动，高等职业院校学生这类思想政治教育的主要对象之一逐渐显现出可塑性、广泛性、主体性以及层次性等明显特点，尤其是学生的健康成长特点变得越来越关键、持续和不可控。本文结合高等职业院校学生健康成长方面的问题，对如何更好、更有效的开展思想政治教育的途径展开深入分析研究，以供参考。

简介：化学工业出版社有限公司，100011，北京 摘要：课程思政是职业教育的重要任务，也是专业课改革的重要方向。目前，面临课程思政教学的开展与推广困境，本文分析课程思政专业课教材建设现状和必要性，初步论述了具体的开发建设程序、工作协同安排、课程思政框架构建和内容设计，以及课程思政在教材中的呈现形式，以期高效地推进职业教育课程思政建设工作。 关键词：高等职业教育；课程思政；专业课教材；选题策划与开发

简介：【摘要】随着《职业教育法》的深入贯彻实施以及中等职业教育对经济建设直接作用日益凸显，各地对中等职业教育的重视程度逐渐提高。各地中职学校在“校企合作，工学结合”总方针下，结合本区域及本校实际，不断探索形成有自身特色的办学思想。本文以昆明高级技工学校为例，结合其它优秀中职学校的有益成果，分析了如今中职学校普遍的办学思想和办学特色。

简介：【摘要】中等职业学校班主任是随着职校班级组织的产生而出现的，学校按照一定的的教育任务或原则，按年级，按学生相同的专业结合在一起实施教育与管理的基层群体单位，而在教育实践中我们常常可以看到这样的情形，同是一个职校专业班级，不同的班主任管理出来的班级效果有很大差别，这其中原因有多种，但最关键的于班主任教育权威有关系，以及教育权威所产生的心理教育有关，它们产生的行为影响力非常之大，本人根据多年的班级管理经验就职校班主任教育与权威“心理效应”做简单的阐述。

简介：摘要：随着经济和各行各业的快速发展，以就业为导向的中职英语教学模式可以针对学生的个性化差异来设计合理的教学内容。教师应根据不同专业的特点，将各专业知识与英语教学进行融合，创建特定情境使学生全身心投入到情境中进行学习，提高学生专业英语应用能力，在今后工作岗位上能够更加得心应手，成为社会需要的复合型与应用型人才。本文就此介绍了中职英语教学的现状、以就业为导向的中职英语教学模式的必要性及其方法。

简介：摘要：创新创业大赛是职业学校技能培养工作的重要活动，对教师而言同样具有积极作用。以创新创业大赛为引领，可以着力提高教师的技能水平与教学能力，相关议题颇受关注。本文据此分析了中职学校创新创业大赛对教师技能提升的价值和作用，并指出了此类工作推进的策略与方法。

简介：摘要：在中等职业教育教学中需要利用有效的教学方法促进学生产生学习动机，在学习动机驱动学生积极学习与积极思考的学习状态下提升课堂教学质量与效率。分析当前中等职业教育教学过程可知，学生在学习专业知识时未存在正确的学习动机，导致学生的学习效果不佳且不利于学生的未来发展。因此，需要教师在教学初期先激发出学生的学习动机，再开展教育教学工作达到充分发挥出学生学习动机作用的目的。

简介：摘要：对口升学考试是国家从高校招生计划中选择部分专业，对希望继续深造的中专毕业生提供了自我能力提升、上大学深造的机会。由于学生文化水平的差异，在实行对口升学专业课程设置的过程中存在一些问题，如何解决这些问题，已成为许多中等职业学校和教师所面临的一个难题。

简介：摘要：随着时代的发展，虚拟现实技术已经进入人们的视野，虚拟现实技术在教育领域的应用是教育技术的重大创新。创造一个沉浸式环境，让学生可以独立学习，假设教育效果保持不变或有所提高，可以节省大量的人工成本，打破空间和时间限制，让学生在学习英语知识时有具体的体会。基于此，本文对虚拟现实技术在职业学校英语教育中的创新应用进行了简要的研究和探讨。