简介：摘要：随着新型教学理念的不断发展和积极应用，教育领域的诸多问题都在新的教学背景下迎刃而解，初中英语教师在执行各项教学任务的时候也进行了多方面的思考，将宝贵的教学经验有机融合到了后续的英语教学工作中，积极使用先进的任务型教学理念重新构建了原本枯燥的英语教学环境，让学生能够在精彩纷呈的英语教学环境中充分感受到研究英语知识的重要价值，学生也能够在潜移默化中寻找到真正适合自己发展的英语知识学习技能，这对于提升学生研究英语知识的自信心具有着极为强烈的促进作用。本文对初中英语教师现阶段的授课方式进行了分析和总结，并做出一些切实可行的任务型教学方案，不断完善自身的英语课程教学环境，让学生能够切身体会到学习英语知识的乐趣。

简介：【摘要】随着现代教育的发展，核心素养的概念逐渐成为构成素质教育的关键。初中数学教学是中学生学习的基础科目，也是重点科目，在初中数学教学中，核心素养不仅体现了数学的本质，更为学生未来发展指明了方向。本文主要针对学生核心素养培养的初中数学课堂教学展开深入探讨，希望能对初中教学活动的开展带来积极影响。

简介：摘要：对于学生来说，他们最大的任务就是学习，所以在学校里，学生需要把他们全部的精力都放到学习上，这样才能够保证有一个良好的成绩。但是在一个班级中往往有学习好的学生，也有一些学习不好的学生，这可能是因为教师没有因材施教，或者是学生没有找到适合自己的学习方法，所以在平常上课过程中，教师需要改变一下自己的教学策略，这样可以让每个学生都能够每天学习一些新的知识。

简介：摘要：小学语文在语文学习过程中扮演承接幼儿语言，开启中学语文的重要阶段 ，幼儿园阶段学生接触的阅读题材狭窄，对阅读量也没有硬性要求，小学阶段想要提高学习成绩和教学效果，就必须重视学生课外阅读习惯和能力的养成，为高阶语文学习和写作积攒丰富的题材和优美语句，培养学科素质。本文通过对开展小学语文课外阅读方法的探讨，为小学语文学习营造良好的氛围，推动智慧型 教育事业的有序进行。

简介：摘要：学前教育课堂激励性评价语言，即教师能够对幼儿的学习行为与日常表现用正面积极的语言进行评价，以此激发幼儿的主动探究能力与创新能力，促使幼儿智力效应得到最大限度发挥，最终实现高效学习效果。本文主要分析成熟型学前教育教师课堂激励性评价语言。

简介：摘 要：为全面实施素质教育，提高课堂教学效率，大力建构学习型课堂，在实践和观课中，笔者发现初中语文学习型课堂建构存在一些值得探究的误区。为此，该文从学习型课堂的学习目标、知识清单、课堂提问、情感价值、共同体学习等五 方面在实践中存在的误区和后果进行了研究分析，并提出了改进建议，以供参考。

简介：【摘 要】生物学是自然科学的基础学科，涉及农学、环境科学、医学、林学等诸多领域，初中阶段的生物课是生物学的教学入门，对学好生物学，掌握生物科学技术，提高造福人类的能力等至关重要，因此，在教学过程中，都要养成独立思考，多元化分析的学习思路，不断提高思维能力，把生活中与生物知识有关的实践经验与学习探究紧密地结合起来，使形象思维能力、逻辑思维能力系统地全面的提升，为进一步深造学习和服务生活，打下坚实的基础。初中生物思维型课堂的构建就是在素质教育理念下，改革传统的教学模式，提高教学质量的具体尝试，本文就是根据教学实践经验探讨初中生物思维型课堂构建的指导思想和方法策略。

简介：摘要：教育管理工作是中职院校管理的重要组成部分，同时教育管理又是中职院校各项日常工作开展的重要基础，做好教育管理工作对于提高学校教学质量和综合实力有着非常重要的意义。随着我国高等教育的不断发展，中职院校对高等教育人才培育目标也做出了一定的优化和调整。中职院校在重视教育教学改革的同时，也必须把握好当前教育管理工作的重点，发挥教育管理的基础保障与服务作用，探索服务型视角下中职院校教育管理工作模式的创新，进一步提升中职院校教育管理的质量和效率。

简介：摘要：新一轮的课程改革已经全面实施，这次改革对许多科目提出了新的教学要求，初中物理也不例外。在课程改革的背景下，初中物理教学仍然存在着许多问题，如 教学目标、教学方式、教学观念等方面 。随着新课改的深化， 初中物理教师的教学水平也在不断提高，如何构建实效型物理教学课堂，是我们教育工作者不断追求，永恒探索的问题。

简介：摘要：初中是学生们初次接触物理这门学科的阶段，抱着好奇与忐忑的心情进入了物理神圣的殿堂。这一阶段十分重要，教师们对于物理的讲解将会影响学生们对这门学科的看法与认知，甚至会直接影响到孩子们未来发展道路的选择。而随着如今素质教育不断推进，为了学习而学习以及为了考试而学习的行为都应被我们摒弃。因此，构建实效型课堂，将原本就生动有趣的物理知识融入到生活之中，教会孩子们观察生活中奇妙的物理现象，使其学会在生活中学习，在学习中生活是十分必要的，对培养孩子的学科兴趣以及学习习惯具有重要意义。本文笔者旨在根据自身实践经验以及相关的思考，探究基于实效型课堂构建的初中物理教学策略。

简介：摘要：近年来，人们生活水平的提高，对汽车的需求量也在不断增多。汽车产业具有涉及领域广、生产制造环节多、消费者需求差异大等特点，随着智能制造技术的发展应用，汽车制造企业的技术红利效应越发明显，产业价值链也在向服务端偏移。汽车整车制造企业从生产型制造向服务型制造转变，汽车零部件企业生产向专、精、特转变，将促使汽车产业对高素质技能人才的需求量大幅增加。同时，智能制造推动了汽车制造全球化发展，促使国内车企纷纷加快海外产业布局，在“一带一路”倡议促进下，汽车整车及零部件出口量逐年递增，国际化技能人才供给已成为汽车企业“走出去”战略的关键需求。本文就汽车制造业技能型人才梯队建设展开探讨。

简介：

简介：摘要：小学语文是一门重要学科，随着新课改的进行，教师需要紧跟其后加大对教学模式的创新，通过教学模式的创新帮助学生提高学习兴趣，保证教学质量。鉴于当前小学语文教学中学生的学习能力较差，学习兴趣不高等问题，需要积极转变学习方式，构建小学语文学习型课堂，促进教学质量的不断提高。本文以中高年级小学语文为例，对构建小学语文学习型课堂的相关内容予以分析。

简介：内容摘要:二次型是高等代数中重要组成部分之一，化二次型为标准形是对二次型进行研究与应用的重要基础。

简介：摘要： 信息技术是小学教育阶段的主要科目之一，构建互动式教学模式，能够有效活跃课堂教学的氛围，提升教学的质量和效率。本文将就如何运用信息技术构建师生互动型教学模式进行探究，期望能够提供一些有效的帮助。

简介：摘要： 护理中职院校应用双师型教学模式是国家培养技能型人才，护理中职院校培养实践型护理人才的有效途径。开展双师型教学模式，不仅有利于学生增加临床护理经验，缩短工作后磨合期，提高工作信心；且对教师来说，有利于教师主动了解疾病及治疗、护理的最新研究成果，体现护理学的专业性与独立性，提高双师型教师教学能力及临床护理技能，为国家培养专科护理高素质人才。另外，双师型教学模式在护理理论教学与实践教学的课时安排上更为合理，利于教学质量的提高以及临床与教学的共同进步。

简介：摘要：对话不仅是人与人进行沟通的主要方式，同样是对话双方或多方进行观点交换、思想碰撞、深层探究的主要途径。对于历史课堂教学而言，对话教学是不可或缺的环节，无论是师生对话、生生对话以及文本对话等形式都是相互交流。在初中历史对话教学模式中，教师和学生不再是对立面，而是在同一高度、同一平台平等交流的个体，学生的主体性得到彰显，教学不再是围绕知识而展开的机械活动，而是不同生命体融合而成的育人殿堂。

简介：摘要 :小学语文学习型课堂的构建更加注重学生主动参与，激发学生进行学习的积极性，在已有知识内容的基础上，完善其知识体系，以此更好的提升教育教学效果。也让学生在学习中体验到语文学习的乐趣，体会语文知识魅力。本文重点阐述在小学语文教学中学习型课堂的特点和优势，以此更好的提升教育教学效果。

简介：摘要：在人们对于教育不断改善的追求下，新课改不断推进。绕行教学越来越受到教师们与学生们的欢迎。任务型教学要求从学生的心理出发，教师们不断探索学生们的需求，在课堂任务中，针对学生们的需求，教师做出相应的教学模式。与传统的教学模式不同的是，教师们通过一系列的教学任务，吸引学生们的兴趣，从很大程度上满足学生们的想法。现如今的教学更注重于培养学生们全方面发展，特别是学生们独立思考的能力。你是越来越多的教师交任务型教学引入自己的学习课堂中，让学生们学会在自己创下的情景中独立思考，自主学习。

简介：摘要：小学阶段的数学知识教育是学生日后学好数学的基础，对于今后学生的培养教育都有着显著的意义。随着新课标的改革，提高学生的课堂效率已经成为了每一个数学教师的教学重点。而研究发现任务型教学在小学的数学教学中有着十分优异的效果，通过在课上课下的时间布置任务，给学生以紧凑感，促使学生带任务的去学习。这样一来，不仅可以锻炼学生课堂上的集中注意力，还可以培养学生的自我学习能力。