简介：

简介：摘要目的分析妊娠高血压孕妇给予实施心理健康护理对其心里状况的临床改善效果。方法选取我院2017年1月至2018年1月所收治的妊娠高血压孕妇100例，采用抽签法将该100例孕妇均分为试验组和参照组，每组各50例，参照组孕妇给予常规护理干预，试验组孕妇给予心理健康护理，比较2组孕妇护理前后负面情绪改善情况以及妊娠结局。结果2组孕妇妊娠结局对比，试验组孕妇总发生率4%低于参照组20%，组间对比具有显著性差异（P<0.05）；试验组与参照组孕妇护理前负面情绪评分对比无显著性差异（P>0.05），护理后试验组低于参照组评分，组间对比统计学意义存在（P<0.05）。结论针对妊娠高血压孕妇给予心理健康护理，可全面改善孕妇负面心理状态，该种护理属于一种健康的护理措施，对改善孕妇妊娠结局具有显著临床效果。

简介：

简介：【摘要】目的：分别采取家属同步教育和常规心理疏导对老年精神疾病患者的焦虑 /抑郁心理状况进行干预，并观察分析比较，为焦虑 /抑郁患者临床心理治疗提供科学的理论依据。方法：选取 2018年 1月 -2019年 6月期间在我科住院治疗的 66例罹患慢性病合并焦虑 /抑郁的老年患者作为研究对象，采用焦虑自评量表 (SAS)和抑郁自评量表 (SDS)对其焦虑 /抑郁状态进行评估。根据评估结果随机分为观察组（ n=33,进行常规心理疏导和家属同步教育 )和对照组（ n=33,仅进行常规心理疏导 )，并对两组干预前后焦虑 /抑郁状态进行数据统计分析。结果： (1)与干预前比较，观察组患者干预后的 SAS、 SDS评分均明显降低 (t=2.855， 2.777， P均 <0.05)，对照组的 SAS评分明显降低 (t=1.831， P<0.05)，但 SDS评分未见明显变化 (t=0.909， P>0.05)。 (2)观察组患者干预后的 SDS评分的下降比例显著高于对照组 (75.76%VS60.61%,P均 <0.05)， SAS评分的下降比例显著高于对照组 (78.79%VS69.70%,P均 <0.05)。结论：对罹患慢性病合并焦虑 /抑郁的老年患者进行家属同步教育干预效果显著，从而提高其生活质量，且干预效果显著优于常规心理疏导。

简介：摘要：新冠肺炎疫情属于应激性危机事件，造成了全社会的停工停产、国民恐慌，人们社交受限，情绪消极。对居家学习生活的大学生的心理健康也产生了严重的负面影响。使用心理健康评定量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表、应对方式问卷测查了大学生的心理健康、抑郁和焦虑情绪、应对方式。所以，疫情背景下大学生心理健康管理体系的构建，对提高大学生的心理健康水平，促进大学生身心健康具有重大的理论和实践意义。

简介：摘要目的分别采取家属同步教育和常规心理疏导对老年精神疾病患者的心理状况进行干预，并观察分析比较，为老年精神疾病患者临床心理治疗提供科学的理论依据。方法选取2016年1月-2018年6月期间在我科住院治疗的66例老年精神疾病患者作为研究对象，采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对其焦虑/抑郁状态进行评估。根据评估结果随机分为观察组（n=33，进行常规心理疏导和家属同步教育）和对照组（n=33，仅进行常规心理疏导），并对两组干预前后焦虑/抑郁状态进行数据统计分析。结果（1）与干预前比较，观察组患者干预后的SAS、SDS评分均明显降低（t=2.855，2.777，P均<0.05），对照组的SAS评分明显降低（t=1.831，P<0.05），但SDS评分未见明显变化（t=0.909，P>0.05）。（2）观察组患者干预后的SDS评分的下降比例显著高于对照组（75.76%VS60.61%，P均<0.05），SAS评分的下降比例显著高于对照组（78.79%VS69.70%，P均<0.05）。结论对老年精神疾病患者的焦虑/抑郁状态进行家属同步教育干预效果显著，从而提高其生活质量，且干预效果显著优于常规心理疏导。

简介：【摘要】目的：探究儿童心理健康教育在儿童保健中的效果及满意度的影响。方法：选取我社区卫生服务中心自2020年3月～2022年3月预防接种门诊管理的94例儿童。以随机数字表法分为实验组及参照组（n=47）。参照组行常规护理，实验组行儿童心理健康教育，对比两组儿童的心理状态及家属满意程度。结果：实验组儿童心理状态及家属满意率均好于参照组，组间对比差异成立（P

简介：摘要目的分析军队离休老干部的心理健康问题，阐述心理干预保健措施，观察干预效果。方法随机分组，对照组采用常规方法干预，观察组加强心理干预，观察干预效果。结果观察组焦虑、抑郁、恐惧、孤僻发生率分别为2.4%、4.8%、4.8%及2.4%、护理态度（92.6±2.1）分、护理技能（94.1±1.6）分、护理效率（95.0±2.3）分。对照组焦虑、抑郁、恐惧、孤僻发生率分别为26.2%、16.7%、33.3%及16.7%、护理态度（81.5±3.6）分、护理技能（80.4±1.5）分、护理效率（81.7±1.4）分。两组数据对比，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论加强对军队离休老干部的心理干预，可有效减轻负面情绪，提升患者的满意度。

简介：摘要：目的 对手术室护士心理健康水平进行分析并探索针对性干预措施。方法 任意抽选2021年2月至2022年4月期间本院手术室护理人员27名为对象，作为观察组，同期选择刚入职护士27名，作为对照组（作为对照常模）。针对两组心理健康状态进行对比。结果 结合SCL-90（症状自评量表评分），观察组在感觉、行为、生活习惯、睡眠以及思维方面评分均高于对照组，P

简介：

简介：摘要：随着中国经济的快速发展，人们已经不止是关注身体健康，对心身健康投入了更多的关注。大量研究显示早期存在的心理健康问题会增加成年后精神疾病发生风险，给家庭和社会带来沉重的负担。对儿童青少年的心理健康问题的关注刻不容缓，本文将就近10年来我国青少年心理健康的研究结果及进展进行综述，并拟根据综述内容和方法结合我县实际情况对在校青少年心理健康现状进行调查，希望能为我县青少年可能存在的心理健康问题提供可行的干预策略。

简介：摘要在军队官兵管理过程中，不然发现良好的心理健康可以提升部队的战斗力，促进部队的长久发展。但是，在实践中，基层官兵由于生活、家庭等各种因素的存在，从而直接影响基层官兵的心理素质，会导致部队战斗力整体下降。为此，研究部队基层官兵的心理健康影响因素并采取相关对策，显得尤为重要。这对部队的长久发展起到积极作用。

简介：

简介：目的：探讨意外骨折后患者心理健康状况，评估骨折后患者常见负面心理症状抑郁和焦虑的阳性率，为开展骨折患者心理辅助治疗提供实践理论依据。方法：本研究对象为2016年7～10月在西安市红会医院创伤骨科住院的意外受伤骨折患者，筛选出150例，进行基本人口社会学资料统计，通过患者填写抑郁和焦虑自评表调查问卷（self-ratinganxietyscale，SAS；self-ratinlgdepressionscale，SDs），评估抑郁和焦虑的阳性检出率。结果：意外骨折后患者抑郁阳性检出率为38％，女性抑郁阳性检出率高于男性，P值为0．002〈0．05，具有统计学意义；焦虑阳性检出率为33％，男女无显著性差异，无统计学意义；意外骨折后抑郁的危险因子包括女性、无业、收入不稳定和教育程度较低如初中文化等；焦虑的危险因子包括无业、个人收入不稳定、家庭收入低和教育程度较低。结论：意外事件骨折对患者心理影响较大，患者在突发事件骨折后存在负面心理情绪，通过抑郁和焦虑自评表调查问卷可以筛选出存在心理负面情绪的患者；意外骨折是发生或加重抑郁和焦虑的高危因子，应该重视对骨折患者进行心理评估，促进患者身心全面康复。

简介：摘要关于军校大学生的心理健康问题一直是军事和教育领域研究的重点，军校大学生的心理健康发展直接关系着我国国防事业的发展。本文分析了当前影响军校大学生心理健康的几大问题，并探讨了其有效解决对策。

简介：摘要：大学生作为祖国的建设者和接班人，其综合素质如何对于我国是否能够稳定健康的发展，和谐社会的构建是否能够顺利的实施都起到了重要的影响作用。因此如何最大程度的提高学生的综合素养，使得学生能够具备扎实的专业技能和完善的人格也就成为了一个十分重要的课题。本文的研究首先详细的探讨了心理健康的相关概念，其次对于当代大学生心理健康存在的问题进行了详细的剖析，最后提出了提升大学生心理健康水平的建议。

简介：情绪劳动是指个体按照组织要求进行情绪管理,以产生组织需要的面部表情和身体展示的过程[1]。在情绪管理过程中,如果个体觉察到其情绪表现与组织要求的情绪规则存在差异,往往采用一些策略调整情绪表现,以减少行为与规则之间的差异,这种应对情绪劳动的方法被称为情绪劳动策略[2]。有3种常见的情绪劳动策略：表层行为、深层行为、自主调节。具体区别为.

简介：摘要在社会急速转型的背景下，当代大学生出现了日益增加的心理健康问题，这使得解决大学生心理健康问题成为当务之急。本文通过阐述大学生心理健康的定义，分析梳理影响大学生心理健康的因素，以期待找到有效对策改善大学生心理健康状况。

简介：

简介：摘要随着我军核心军事能力建设的持续开展，军人无论在社会上还是在军事活动中都需要承受越来越大的心理压力，并且随着时间的推进导致青年官兵的心理健康问题也随之越发的明显与普遍。因此为了避免青年官兵的心理健康受到影响，本文主要对本文主要对青年官兵的心理健康问题，以及青年官兵心理健康的维护进行了深入的分析。从而通过这种方式，使军人保持心理健康，有利于青年官兵做好心理障碍和行为问题的工作。