简介：摘要：文章结合智慧教材建设与应用实践，提出了智慧教材的定义，分析了智慧教材的特点，总结了智慧教材的教学功能，展示了智慧教材在教学中的运用模式，为智慧教材的建设和应用提供了借鉴。

简介：人教版小学英语新教材具有以下特点:图文并茂是人教版小学英语教材最鲜明的特点,从美术设计来看,与旧版教材比,新版教材图画更加美观,印刷更加精美,更利于教师操作;新版教材图片中人物,如着装、发型,比旧版教材中的人物更加时尚,更符合现在学生的审美观,从而更受学生的欢迎;新版教材图片中的人物符合成长规律,如五年级课本图片中女孩子的头发变长了,人物的身高变高了。

简介：摘要：红色教育文化蕴含着丰富的意识形态内容，是我国优秀的社会主义核心价值观传达的内容，将小学语文教学与红色文化教育资源相结合，让红色教育资源成为引导小学生价值观的导向，让每一位同学都在五星红旗的照耀下健康成长，使红色文化思想成为他们整个人生的主要价值观念非常重要。所以小学语文教师在对学生进行教学授课过程，发掘课本教材中更多的红色教育文化资源，让学生在红色教育的价值观下引导成长，让同学们接受更多的红色文化教育影响。

简介：

简介：本文以《牛津小学英渤为例，探讨了单元板块之间、单元与单元之间和分册之间如何顺利衔接的问题。

简介：小学地理教材中蕴有许多德育因素。如果认真发掘,不仅能有效地渗透德育,还能促进学生学习地理知识的积极性。(一)地理知识是渗透辩证唯物主义思想的活材料从心理上看,小学生正处于世界观形成的阶段,感性材料比之理论教学对儿童形成正确世界观更为有效。小学地理课本中,有许多这样的材料。例如“地球仪”一课教学,教师要讲解我们

简介：以读学写,以写促读,读写融合,这是语文教学的传统经验。实事求是地说,＂读写融合＂的益处十分明显：阅读是写作的基础,阅读能提高见识,丰富思想,充实写作内容,阅读有助于完美语言,为写作技术提供范本,等等。而写作亦非常有利于阅读：以写作视角切入阅读,有时确实能够有助于阅读理解;在阅读中介入写作,又使阅读不至于浮泛,等等。

简介：本题有相当难度．最佳答案为A。从语法角度看．本题主要考查名词的定语功能。只有对名词定语详加剖析．才能找到问题的关键。现就SEFC(1A）新教材中名词定语现象做一简要归纳和总结。

简介：随着课程标准的实施和新教材的使用，我们发现新教材与旧教材相比，新教材删除了原有的部分知识版块，还对部分知识结构做了新调整，新增了不少知识内容，同时新教材版面设计较为新颖，增设了不少旧教材没有的栏目，如本章要求、信息窗、实验与探究、拓展一步、方法点拨、迷你实验、讨论与交流等“附件”。

简介：　　新一轮的课程改革中我省采用了人教版的教材,人教版数学教材在呈现方式上的特点是情景导入和问题驱动,以"探究"和"思考"形式将问题贯穿于每个章节之中,笔者根据自己的教学实践就合理利用教材中的"问题"提出一些想法.……

简介：伴随着新课程改革的不断深入,小学数学教材随之发生根本性变化,在教学编排以及设计方面,呈现与以往不同的新特征。教材的变化必然对教材习题提出新的要求,如何科学把握教材习题意图,合理开发和优化教材习题,已经成为提升小学数学课堂教学水平的有力保证。

简介：教材体现了新课程标准对教学的要求，因此在教学中，教师要充分挖掘教材隐藏的深层次的内涵，充分发挥教材的作用．

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简介：摘要中学语文教材中有不少鲁迅先生的经典小说。教师在讲授时大多从人物、情节、环境等方面对其进行解读，然后归结一下小说的主题。我在这里尝试着从小说中人与人之间的关系、人物的形象及命运的走向等角度进行多角度的解析，从而更好地、更为全面地解析小说的主题。

简介：摘要在小学信息技术课堂中引入符合儿童年龄特征的编辑软件Scraino，不仅可以培养学生的兴趣，了解编程思想，还能在一定程度上提高学生的成就感和自信心。Scraino软件的优势是给孩子提供了尽可能方便的工具，让他们充分发挥想象力去创造，在创造的过程中，学习的积极性会被极大地提高，同时，想象力和创造力也会有一个很大的跨越。

简介：新高中课本必修1第86页有下面两个问题：（1）你能证明指数换底公式吗（是一个思考问题）？

简介：针对初中物理和高中物理教材中关于质量的描述,澄清了质量相关表述中的一些可能引起歧义的问题,明确界定了惯性质量和引力质量的内涵,提出了质量在物理学上的表述和数值上的定义。根据引力质量和惯性质量的定义,给出测量引力质量和惯性质量的方法,并根据实验结果说明引力质量与惯性质量等价的本质问题。

简介：围绕社会热点将教材知识在新问题、祈情境下重新整合，实现学科知识与社会热点的有机结合，是当今中考试题的一大特点。中国共产党十六届三中全会提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观。”