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  • 简介:摘要医院急诊科是面向社会的重要窗口,急救工作的及时性、有效性、准确性是体现和反映医院的整体水平和管理水平,体现病人第一宗旨的最直接的表现1。为了加强急诊科的护理管理,提高护士的整体素质及护理质量,调动护理人员的工作积极性,探索一种行之有效的管理模式。2007年5月我科开始对全科护士进行小组制量化考核。通过小组制量化考核,增强了护理人员的主人翁意识和团队精神,提高了护理环节质量,既节能降耗又提高科室效益,同时减少了医患纠纷的发生。

  • 标签: 小组制 量化考核 急诊护理管理 实践 体会
  • 简介:根据高职软件测试课程的教学目标,以软件企业实际测试工作任务为导向,探索出一套基于过程的多元化实践教学考核体系,并运用于该课程考试环节.软件测试课程实践教学过程考核体系的构建,对于考查学生软件测试的职业素养、团队协作能力、软件测试基本方法与技术的掌握、测试工具的操作水平、撰写测试文档的规范化程度,以及培养现代高职软件测试技能型人才等方面具有积极意义.

  • 标签: 软件测试 实践教学 工作任务 考核体系
  • 简介:摘要中职学校的学生考核评价模式很大程度上一直沿用着普通教育学校的做法,随着时代的发展,中职学校目前的课程成绩评价方式日益暴露出诸多的弊端,不利于学生的发展。改革现行的评价方式,建立完善专业技能课程考核评价方式显得十分必要。本文探索改革建立以学生自身、同学、教师三方对学生学习全过程分阶段分别评价,多项评价综合定成绩,构建“多元化”的评价体系。

  • 标签: 中职学校技能课程评价
  • 简介:我国工业经济的不断加速,电子信息工程专业成为人才培养的重点学科.那么,在该门课程的教学模式上,就要一改传统的教学考核模式,而需要适应社会人才市场的需要进行实践考核,以从提高学生的实践创新能力的角度出发,实施综合性教学实践考核措施改革.本论文针对电子信息工程专业的教学和实践考核措施改革进行探究.

  • 标签: 电子信息工程 实践考核 改革措施
  • 简介:摘要目的分析北京协和医院招生模式从"统一招生考试"变为"申请-考核"制后的博士招生工作情况,并对招生工作进行梳理和总结。方法收集整理2016年按照"统一招生考试"和2017、2018年按照"申请-考核"制两种不同招生方式中的考生信息,进行比较;利用自拟问卷,调查2018级博士对"申请-考核"制工作的看法;使用Excel 2016录入数据,进行描述性统计分析;利用SPSS 20.0对定量资料行卡方检验、t检验。结果自2016年以来,报考北京协和医院的学生总量呈下降趋势,考生年龄也呈年轻化趋势。但考生的性别、生源、硕士期毕业学校之间差异不存在统计学意义。仅2017与2018年报考我院应届生和往届生情况差异有统计学意义(P=0.025)。问卷结果显示,学生对协和医院的"申请-考核"制工作满意度高(82.54%,52/63);90.00%以上的学生赞同目前设立的招生评价各项指标;有85.71%(54/63)的学生建议专业型和学术型博士研究生可采用不同的招生评价指标,以全面反映考生专业素质和培养潜力。结论招生模式从"统一招生考试"转变为"申请-考核"制,对报考协和医院的考生影响不大。在推行"申请-考核"制过程中,北京协和医院教育管理部门在制度建设和规范流程上作了积极探索,并监督整个招生过程;赢得了考生的信赖与认同,该项工作的学生满意度高。

  • 标签: "申请-考核"招生制 医学博士研究生 招生工作 信息收集整理 问卷调查
  • 简介:英语口语的特点决定了电大普遍推行的形成性考核手册的运用有很大局限性。根据英语口语学习特点及成人学员工学矛盾突出等特点,教师对((英语口语(3)》课程的形成性考核的内容和方式进行了改革创新。

  • 标签: 英语口语 形成性考核 创新
  • 简介:为充分发挥证据法学在法学教育体系中的独特作用,基于学生主体性培养,对证据法学实践考核模式进行探索。从师资建设、课程设置、教学与考核环境等方面提出支持实践考核的建议,强调证据法学实践考核的关键是明确考核目标,并提出传统试卷法、多媒体案例考核法、实验报告考核法和模拟法庭考核法相结合的实践考核方案。

  • 标签: 证据法学 实践考核 主体性培养
  • 简介:摘要:随着汽车工程领域的迅速发展,为了适应行业的需求,汽车运用工程课程的考核方式需要进行改革与实践。本论文基于 OBE(Outcome-Based Education,以学习结果为导向的教育)的理念,探讨了汽车运用工程课程的考核方式改革,并提出了相应的实践方案。通过对课程目标和学习产出进行明确定义,并基于这些目标和产出开展教学活动和评估,可以提升学生的学习效果和能力,并培养合格的汽车运用工程师。

  • 标签: 基于 OBE 的汽车运用工程课程 考核方式 改革 实践
  • 简介:摘要:本文旨在探讨护生实习前护理技能操作考核方式的实践与探讨。首先对护理技能操作考核方式进行了分类和选择的探讨,认为口试、书面考核和技能操作考核三种方式应相结合,以全面评估学生的理论知识和实践能力。然后详细介绍了护生实习前护理技能操作考核方式的实践过程,包括考核内容的确定、考核标准的制定以及考核环节的安排。最后对护生实习前护理技能操作考核方式的效果评估进行了分析,探讨了优化和改进的方法,认为更新考核内容和标准、优化考核环节和方式、加强考核评估和反馈机制等措施可以进一步提高教育质量。

  • 标签: 护生实习 护理技能操作 考核方式 实践和效果评估
  • 简介:【摘要】良好的健康来自于健全的卫生服务和医疗保障体系,妇幼保健机构作为重要的公共卫生服务提供者之一,对社会的繁荣稳定和妇女儿童的健康保障有着巨大的影响作用。近年来,中国医改工作取得了很大进展,对于探索中国式的卫生体制作出了积极贡献,对妇幼保健机构的发展起着至关重要的引领作用。以质量为核心、公益性为导向的绩效考核工作的实施,在激发妇幼保健机构职工积极性、主动性、创造性的同时,也提出对机构、对社会的贡献和服务要求,对医改工作的深化起着优化作用。

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  • 简介:摘要:随着时代的发展,当前我国正处在体制改革发展的关键时期,开展党组织书记抓党建述职评议考核是当前时代背景下贯彻习近平总书记讲话精神的必然要求,也是改进事业单位基层党建工作质量的必要举措。本文通过对相关文件进行查阅,对开展党建述职评议考核工作的具体方式进行了全面阐述,结合相关科学理论知识,对事业单位基层党建述职评议考核工作存在的问题进行分析,最终得出了立足实际解决问题、把握重点发扬个性、加强考核整改力度三点解决事业单位基层党建述职评议考核工作问题的具体措施。希望本文能够在一定程度上促进事业单位基层党建述职评议考核工作质量的提升。

  • 标签: 事业单位 基层党建工作 述职评议考核
  • 简介:摘要:绩效管理是提高农电员工工作水平的有效途径,也是企业不断适应精益化管理、规范化管理的必要手段。供电所要坚持从一线抓起,促进企业效益的稳步提高,最终实现企业与员工的共同发展。

  • 标签: 供电所 完善绩效考核 管理 实践
  • 简介:摘要:国际事业公司进一步推进了职级、薪酬、绩效三大体系改革,探索建立全面业绩考核体系。业绩考核体系改革方案、实施方案与配套制度履行内部民主程序后,已全面落地实施,为公司建设世界一流全球能源贸易商奠定了人力资源管理基础。

  • 标签: 国际化企业 业绩考核 实践
  • 简介:摘要:伴随着高校开展了思政课在线教学,其中相当一部分高校也在线完成了成绩考核评价。鉴于在线教学与传统的实体课堂教学有很大区别,在线考核评价也应做出一定调整。比如,期末考试在总成绩中所占比重、期末考试题型的选择、平时成绩的组成部分、考核方式等都应该根据实际情况做出调整。同时,考虑到学生在线学习的硬件条件差异较大,居家学习干扰较多,考核既要对学生学习起到约束引导作用又要保证客观上学生都能有条件参与考核

  • 标签: 思政课 在线教学 考核评价 实践路径
  • 简介:摘要:组织绩效考核是现代企业管理中的重要环节,通过考核能够帮助企业建立完善的激励约束机制,促进企业经营业绩目标的实现,推动企业可持续高质量发展。我国石化行业是国民经济的支柱产业,也是一个庞大的系统工程,通过石化企业组织绩效考核实践应用的问题研究,提出了差异化考核和联动考核的绩效考核思路,在提升各层级工作的积极性和主动性方面起到了积极作用。本文将对石化企业组织绩效考核工作中存在的问题进行深入分析研究,并探讨如何发挥好组织绩效考核工作的作用,为企业发展提供动力和支持。

  • 标签: 石化企业 企业管理 绩效考核
  • 简介:摘要:基层党支部是党在企业中最基本的组织单位,是党在企业中的战斗堡垒。如何通过建立基层支部党建工作考核评价机制,充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,是国有企业基层党建工作的重要课题。

  • 标签: 基层企业 支部党建 考核评价机制 实践 思考
  • 简介:原有的学术化教育模式和教育体系已经不适应现有的高职类教育的发展,高职类教育的特点是更贴近社会需求,且定位明确。本文根据高职教育自身的特点和优势,以《传统纹样研究》课程考核改革为例,探索和分析培养高素质高技能人才的新模式。

  • 标签: 高素质 高技能 艺术修养 职业道德
  • 简介:随着高校人事制度改革的深入,教师专业技术职务聘任的实施和改革也日趋深化和具体,与之相适应的聘任制中的一个重要环节——聘后的履职考核也应有新的突破。因此,进一步完善专业技术职务的聘任制,严格、有效地做好教师履职考核,对推动和支持正在进行的高校人事制度和分配激励机制的改革有着重要的意义。今年五月,我校首次对全校具有正、副高级专业技术职务两年以上,并在教学、科研岗

  • 标签: 履职考核 重要环节 教师考核 教师职务聘任制 高级专业技术职务 副教授
  • 简介:孟局长擅打民意牌,是应付考核的高手。这个地区的组织部门,每年都要对各部门班子进行一次考核。尽管这个局的工作一塌糊涂,各方面反映很多,分管领导不满意,举报信不断,但每次考核结果都不错,使上级组织想通过考核结论进而调整这个班子的打算,一次一次地落了空。

  • 标签: 考核结果 组织部门 举报信 民意 《考核应付术》 随笔