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  • 简介:如何充分地发挥英美选读对英语语言学习的促进作用,是英语语言教程中难以避免的一个难题。众所周知,语言沟通是学习者语言综合能力的一种具体表现形式,而学习者对英美思想的匮乏是阻碍语言学习的一个主要原因。本文分析了英美

  • 标签: 英语语言学习 英美文学 促进作用 学习者 语言沟通 表现形式
  • 简介:英美是世界文学的典范,阐述英美的两大文化源泉,论述跨文化视角下英美作品语言艺术探讨的基本原则,并在此基础上分析英美作品语言艺术的主要特征,以此管窥英美以及英美化的特征与积极意义。

  • 标签: 英美文学作品 语言艺术 跨文化视角
  • 简介:希腊罗马神话是西方文化的重要组成部分,而欧洲的文艺复兴运动将古希腊罗马文化重新发掘出来,并加以深入的研究和广泛的传播,为英美的创作提供了丰富的素材和创作主题,丰富了英美的宝库;而英美的创作又把希腊罗马神话发扬光大,使世人更深刻更广泛地了解古老的希腊罗马神话,让其生命在世间生生不息,本文将简单探讨希腊罗马神话和英美之间相互关系,从而加深对希腊罗马文化以及英美的了解。

  • 标签: 希腊罗马神话 英美文学 相互影响
  • 简介:摘要英语专业课程是综合性很强的课程,它与许多领域都有很强的关联性。课程的群组可以构架一个很完整的体系结构,加强课程之间的关联性,对于建设英语专业课程有十分重要的作用。通过减少课程之间的重复与遗漏,实现资源优化,对进一步提高教学效率和教学质量,更好的构建英美及文化课程群具有重要作用。把教学计划中性质相关或相近的若干课程组成一个结构合理,层次清晰,相互密切联系的有机群体,对于完善施教对象的认知结构有极其重要的作用。本文主要针对英语专业英美及文化课程群的构建提出几点方案。

  • 标签: 英美文学 文化 课程群 构建
  • 简介:摘要:随着时代发展,全球不同国家与地区之间的文化交流越发频繁,文化国际化的趋势越发明显;在和一过程中,为了最大限度的体现不同国家与地区之间文化的差异,保留其原有特色,充分做到和而不同,就需要从事翻译工作的人员充分意识到文化差异对于翻译工作造成的影响之大,充分学习和研究英美作品在翻译时需要采取与运用到的技巧,了解并体会两国之间不同文化给翻译工作带来的困难与挑战,从而尽可能保证翻译工作的完整精准,使得翻译作品在既保留其原有含义的基础上,更好的被读者理解并吸收。

  • 标签: 英美文学 典故翻译 英汉翻译技巧
  • 简介:摘要:英美作为世界文学中的一大板块,在其发展中受到了各种因素的影响,使得英美两国文学的语言在实际运用中产生了一些差别。从两国文学语言的差别角度对两者文学语言所使用的隐喻手法进行探究,从而提高对两者创作规律的认知。为此,本文将把研究重心放在对两者隐喻手法的探究上,从文化差异的角度剖析隐喻手法的应用价值。

  • 标签: 文化差异 英美文学 隐喻 美学价值
  • 简介:摘要随着全球化的不断加深,英语的通用语价值凸显,成为了中国教育体系中不可分割的一部分,大学英语是学生在接受高等教育时期的必修课程,通过结合实际,满足学生的自身发展和未来发展需要,然而,大学英语的教学也存在着一些问题,如何将大学英语与学生的实践能力养成和适应其未来职业发展需要相结合成为了众多教师日益关注的对象,这时,教学一体化便登上教学舞台,英美中丰富的语料语境价值和文化背景与大学英语的一体化成为培养学生综合英语能力重要途径,因此,本文主要探讨英美与大学英语教学一体化的价值。

  • 标签: 英美文学 大学英语 教学一体化
  • 简介:摘要英美课程是高等院校必不可少的一门课程。但是由于很多上这门课的老师还是采用传统的教学方法,因此很多时候并没有将课本内容形象地描述出来,从而导致许多大学生觉得该课程枯燥无趣。研究调查表明,当今英美教学已经陷入了前所未有的困境。为了解决该困境,本文探讨了一种新的教学模式——多模态教学,并分析了应用型本科高等院校英美课程对该教学模式的运用。

  • 标签: 英美文学应用型本科多模态教学
  • 简介:英美课程是英语专业的一门必修课程。这门课程不仅有利于提升学生的英语水平,更有利于培养学生的人文素养。然而,当前的高职英美教学存在教学质量低下、教学方式落后等问题。为此,教师有必要在英美教学过程之中融入人本主义理念,以激发学生的学习兴趣,提升教学的质量与效率。本文研究了如何在高职英美教学中融入人本主义教育理念的方式,希望为提升高职英美教学质量提供参考。

  • 标签: 人本主义教育理念 高职英美文学教学 应用
  • 简介:摘要:英美作为高校英语教学中的重要组成部分,具有丰富的文化内涵和教育价值。本文通过分析英美在高校英语教学中的价值和利用途径,探讨了其对学生英语语言能力和文化素养的提升作用,以及如何有效地开展英美教学

  • 标签: 英美文学 高校英语教学 价值 利用途径 提升
  • 简介:摘要:随着新媒体时代的来临,信息的传播方式和速度发生了翻天覆地的变化,这为英美评论带来了全新的发展空间。与此同时,高校英语教学也面临着新的挑战和机遇。如何在新媒体时代将英美评论与高校英语教学有机地结合起来,提高教学效果,是当前亟待解决的问题。本文将探讨新媒体时代英美评论在高校英语教学中的应用,以期为相关领域提供有益的参考。

  • 标签: 新媒体 英美文学 高校英语 教学 应用
  • 简介:摘要:随着新媒体时代的来临,信息的传播方式和速度发生了翻天覆地的变化,这为英美评论带来了全新的发展空间。与此同时,高校英语教学也面临着新的挑战和机遇。如何在新媒体时代将英美评论与高校英语教学有机地结合起来,提高教学效果,是当前亟待解决的问题。本文将探讨新媒体时代英美评论在高校英语教学中的应用,以期为相关领域提供有益的参考。

  • 标签: 新媒体 英美文学 高校英语 教学 应用
  • 简介:英国人和美国人虽然说着相同的语言,却有着许多完全不同的处事态度与生活习惯。在很多生活细节上,你一眼就能区分出高冷的英国人和不拘小节的美国人。

  • 标签: 文化 生活习惯 美国人 英国人
  • 简介:众所周知,英国与美国因为使用同一种语言而有诸多相似之处。但事实上,探寻英美化间的差异更加有趣、、下面我们就来看看4种情境下英美人的不同表现。

  • 标签: 英美文化 英美人 情境
  • 作者: 马树芳
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2008-08-18
  • 出处:《世界华商经济年鉴》 2008年第8期
  • 机构:新课程标准对基础英语教育提出了新的要求,为此大学英语专业教育要随着时代的发展而发展,让学生在学校期间就能感受和接触新的变化,在英语学习上能形成独立和有效的学习方法,为自己将来的职业生涯做准备。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:西方文化知识的缺失是影响英美作品英汉翻译的一个重要因素。从文化与翻译的关系入手,探讨英美作品中西方文化的渗透,明确西方文化知识对英美作品翻译的重要性,用多元互补的译法来处理英美作品翻译中的文化因素,能使英汉翻译收到较为理想的效果。

  • 标签: 西方文化 英美文学作品 翻译
  • 简介:本文探讨如何在《英美》课程教学中挖掘教学素材,以生态保护为切入点,引导学生热爱、保护自然,正确认识人与自然的关系,并充分尊重少数民族人民的生存与发展,以提供该课程的课程思政教学思路。

  • 标签: 《英美文学》 课程思政 生态保护
  • 简介:对于英美作品的赏析以及翻译而言,中西文化差异是其中最大的影响因素,为了能够提高读者对英美作品的赏析能力,使文学作品中的中西文化能够得到更好的发展、融合,本文主要分析了中西方文化在价值观、风俗文化及思维方式方面的差异,并且介绍了中国社会主义下及西方现代文学发展现状,最后通过一些极具代表性的作品具体对比中西文化的差异。

  • 标签: 英美文学作品 中西文化 差异对比 分析研究
  • 简介:〔摘要〕思辨能力的发展是高等教育的一个重要目标,尤其对于英语专业的学生来说,在掌握英语技能的同时,应具备思辨能力,提高人文修养和素质。本文通过英美课的改革,将文学课与学生思辨能力结合在一起,尝试构建我国英语专业学生思辨能力的策略与理论框架。

  • 标签: 〔〕思辨能力英美文学人文 素质
  • 简介:英语辞格parody(仿拟)在英美作品中如能恰如其分地得以运用,可使得文章形象生动,或富有讽刺嘲弄、幽默诙谐之意味,让人读来妙趣盎然。本文列举了英美作品中篇章和语词的仿拟特点,并剖析了这些仿拟手法对表达故事情节、突出人物形象和诠释文学作品主题所发挥的作用。

  • 标签: 辞格 讽刺 模仿 文学 作品