简介:摘要语言是一种重要的交流方式,口语交流是其中最基本、最重要的方式,所以英语口语教学在英语学习中显得尤为重要。学生运用所学知识能够与人交流、获得信息是英语的主要目标之一。英语教师要积极采取形式多样的方法,加强口语教学的优化,以新课改为理论基础,在实践中探索口语教学的新方法、新思路,让英语成为学生自己的语言。
简介:摘要大学英语是坚持通用英语(EGP)还是全面推行专用英语(ESP)教学,是近几年来大学英语教学圈争论不休的问题。本文围绕国内学者对通用英语和专用英语争论的主要分歧展开了讨论,即人文性与工具性之争、负面影响与正面影响之争和互补与替代之争。基于争论中大学英语教学所面临的现实问题,提出了实现专用英语教学与通用英语教学并存的对策。
简介:摘要英语教学目标之一就是让学生能运用所学知识与周围的人进行交流、获取信息。教师要采用灵活多样的英语口语教学形式,不断优化英语口语教学的策略,用科学的理论为英语教学导航,在实践中探索英语口语教学的新思路、新方法,真正有效地提高英语口语的教学效益。