简介：知识经济追求人的智力创新,重视通过培养青年学生的创新思维来提高国民的整体素质。高等学校素质教育的最终目的就是要不断提高大学生的德、智、体、美、劳诸方面的综合素质,使他们的个性和潜能均能够得到全面、充分而和谐地发展,进而成长为适合时代发展需要的创新创业型人才。创造性思维与大学生素质教育之间的关系非常密切,创造性思维是大学生素质教育智力创新活动的核心,而大学生素质教育是高等教育追求创造性思维教育的必然要求。

简介：摘要：在素质教育的影响下，小学美术教育在小学的教育中开始占据重要部分。美术作为一门艺术类学科，对于培养学生的艺术启蒙，促进学生创造力的发展有着十分重要的作用。美术作为一种艺术活动，也是一种更具创造性的活动方式，可以激发人的情感、思维，促进学生思维空间的扩展。而且美术教育对于开发学生的创造性思维，培养学生的观察能力，绘画能力和色彩运用能力都有着十分重要的作用。小学生生性活泼，对于身边的新鲜事物更具挑战性，教师可以利用美术教学的特点，根据学生的身心发展，去培养学生的自由创造力，挖掘学生潜能，有效促进学生的综合发展。

简介：在设计素描的教学中,而设计素描的创造性的成分也就是设计素描的灵魂,富有创造性的设计素描应是抽象的结构与具象的形象的结合

简介：民间文学能够激发幼儿的求知欲和学习兴趣，有利于促进幼儿创造力的发展，我们要根据幼儿身心发展特点选择适合他们的作品。在利用民间文学培养幼儿创造力的过程中，我们要给幼儿表现自我的机会，鼓励幼儿用不同的形式（创编、仿编、续编等）大胆表现自己的感情，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的表现方式，分享他们创造的快乐，同时也要注重幼儿个性心理品质的培养，让幼儿的创造力在民间文学教育中得到发展。

简介：设计思维的独特性和视觉表象的新颖性是创造性设计思维对视觉引导的双重表达。在具体的设计实践中，创造性思维与设计的视觉形式都是同等重要的，它们之间有着不可分割的内在联系。从创造性设计思维具有的几个特征来表述与视觉的关联性，进而寻找到设计思维和视觉形式之间的关系。

简介：　　综观以上个体创造力培养的教育困境,使得学校教育在个体创造力培养上遇到了不少困境,使得侧重知识积累的传统教育在创造力培养方面的作用受到限制

简介：摘要：教育事业的快速发展，对学生综合能力的培养也变得越来越重视，因为这直接关乎其未来的发展与成长。本文针对幼儿水墨画教学思维及创造力的培养进行深入分析，也总结出几点有效的对策，希望能够为相关工作人员提供参考依据，且推动整个水墨画教学能够顺利有序展开，最重要的目的是为了能够让幼儿在教学活动中，提高思维能力以及创造能力。

简介：创造性思维是人类思维的高级形式,是人类获取创造性认识成果的最直接的思维动力.创造性思维由于其思维的基础,思维的性质和思维成果的价值不同而呈现出多种样式.一般说来,思维的原创造和再创造,思维的发现式创造和发明式创造,是创造性思维的四种基本样式.然而,创造性思维的这四种基本样式又是相比较而存在的,它们是相互联系和相互包含的.

简介：一、实质重于形式的有关概念　　实质即事物的根本性质，形式即事物的表面现象；经济实质是指一项具体经济业务对企业资产、负债及所有者权益等会计要素的真实经济影响，经济形式则是指具体经济业务的法律形式。为了保证所披露信息的真实性、公允性，必须考虑业务所产生的实际经济影响。所谓实质重于形式原则，便是指会计确认、计量和报告的事项应当按照其经济实质来反映，而非单纯依据其法律形式加以简单的处理。二、形式对于实质的违背　　一般来说，法律形式与其经济实质之间具有趋同性，然而，二者不一致的情况也时有发生。仔细研读被出具非标准无保留意见的上市公司年报可以发现，上市公司惯于利用具有较高隐蔽性和模糊成分的创

简介：

简介：

简介：

简介：小说《寐语》采用梦的直呈的创作方式,确立了以梦境为叙事内容、以梦的逻辑为叙述策略的基本叙事框架,通过碎片化的叙事面貌、跳跃性和非理性的叙事逻辑、口语化的叙事语言记录了真实的梦境场景,以直呈梦境的叙事策略与不同梦境的碎片化组合打破了常规小说叙事的规则性和情节性,显示了张鲜明小说的先锋性与创造性。

简介：

简介：创新教育即以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育,其核心是在全面实施素质教育的进程中,着重研究和解决如何培养当代大学生创新精神和创造能力的问题。学生创新精神和创造能力的培养是当前我国高等教育改革和发展的一个重点问题,在高校实施创新教育已成必然趋势。我国的高等教育从创新教育走向教育创新是一个复杂的系统工程,高等院校的教育创新既是创新教育的前进,也是同创新教育相伴随的一个过程。

简介：基于企业价值创造的终极目标，债权人治理机制的设计会受企业价值创造驱动因素的影响。本文分析了债权人参与公司治理的治理结构安排和治理机制，发现风险程度、债权人治理结构和剩余控制权的对应性能够让债权债务双方共同关注企业的未来价值，并认为使企业价值最大化时兼顾相关者利益的公司治理机制是符合现代企业发展目标的。

简介：摘要本文主要论述了纪检监察对于经济发展所起到的作用，同时探讨了纪检监察为经济发展创造良好环境的具体策略，包括将创造加快经济发展的良好环境作为纪检监察工作人员长期的工作目标以及根本的工作任务，通过制定一系列推进经济发展的具体措施，并对运行机制进行进一步完善以及充分发挥出其自身的职能，以便扫除经济发展的障碍，旨在为加快发展经济创造出良好的市场环境。

简介：当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量，这对于培养和造就我国21世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。因此，国家提出的深化教育改革，全面推进素质教育，以培养学生的学习能力和创造能力是贯穿在教学过程中的。本文就谈谈如何在教学中培养学生的学习能力和创造能力。

简介：富于理论创造精神的毛泽东，通过理论、历史、现状的三步研究，把马克思主义与中国革命实际相结合。凭客观存在的事实，详细地占有材料，在马克思主义的理论指导下，从这些材料引出正确的、科学的结论即规律性。毛泽东提出的“有的放矢”和“实事求是”则是这一理论创造方法的简明概括。

简介："模因(meme)"是英国著名动物学家RichardDawkins(1976)创造的,用以说明文化进化的规律。模因论揭示语言发展的规律,语言模因的复制和传播可以分为基因型和表现型两种。从模因的定义开始,本文回顾了国内外模因研究的历史,并就如何将模因研究的一些成果引入英语视听说课堂教学做尝试性的研究,指出了解模因的基因型和表现型及其复制、传播方式,可以为我们在视听说课堂教学中鼓励学生从模仿到创造,从而提高口语表达能力提供帮助。