以校本研修助推教师专业成长

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摘要 上海市闵行区田园外语实验小学丰富而有效的校本研修不仅重构了该校各教研组文化的价值追求,促进了教育教学的创新和师生生命成长,还促进了该校的内涵发展。在短短16年的办学历程中,该校将双语教学的学科特色拓展为“田园课程”的外语特色,进而走上了外语实验小学的办学特色之路。该校发展的核心精髓是以校本研修为抓手促进学校变革实践中的“成事与成人”,从而实现了“三级跳”。
作者
机构地区 不详
出处 《现代教学》 2013年9期
出版日期 2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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