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话题牵引,激活小学英语语篇教学

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摘要语篇是小学英语教学的对话窗口,它承载着英语教学信息,联系着教师与学生,是我们开展各项教学活动的重要媒介.在课堂教学中,如何有效地开展语篇教学,一直是我们教学探索的重点.笔者尝试以话题为诱饵,以生活话题导出主题,以趣味话题指导对话,以留白话题拓展空间,借此来牵引课堂,激活语篇教学,为学生们的阅读与学习增添趣味,制造更多话题,实现以话题激活语篇,以语篇制造新话题的教学目标.

DOI ojz8zkz0j5/1741970

作者端木琴琴

机构地区不详

出处《内蒙古教育：B》 2017年6期

关键词小学英语语篇教学话题牵引

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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内蒙古教育：B

2017年6期

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