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农村幼儿教育中“小学化”现象研究

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摘要〔摘要〕本文对农村教育“小学化”现象初步介绍，指出这种现象产生的原因，同时阐述这种现象带给孩子的危害，最后对改善这类现象提出有效的解决措施。

DOI g4qygymrd8/3199072

作者解新玉

机构地区 □解新玉

出处《教育研究》 2014年4期

关键词〔〕农村幼儿教育小学化随着教育制度的改革，国家开始注重学生德智体美劳综合发展，培养学生各项技能，不再是单一的成绩单模式，这对学生的发展有着均衡的促进作用。但是很多农村偏远地区，对国家这样的教育改革却应用到幼儿教育身上，在很多幼儿园开设过多不适应幼儿学习的课程，过多的给幼儿孩童增加学习负担，这样的现象非常普遍，因此，农村教育制度能否合理规划幼儿教育就成为亟待解决的问题。

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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6◆梁美春. 幼儿教育中的“小学化”现象.教育学,2012-09.
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8王小英. 浅谈幼儿教育小学化现象.教育学,2021-03.
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10林乐乐. 幼儿教育“小学化”现象思考.教育学,2023-04.

来源期刊

教育研究

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