摘要
摘要：随着新课程改革的不断深入，在高中阶段的教育教学过程中，越来越多高效的教学手段逐渐涌入课堂，而高中作为学生人生转折的重要阶段，有效地教学手段对提高学生学习效率具有十分重要影响，作为新时期的高中化学教师，自身首先应当切实认识到该时期的重要意义，将构建高效课堂作为教学工作的主要方向，不断利用多样化的教学手段为学生营造高效的学习环境，激发学生学习兴趣，增强课堂教学效率。对于高中生而言，很多学生往往难以对化学学习产生兴趣，其主要原因便是化学学科的较强难度性，再加之教师枯燥的教学手段，从而很难使学生开展有效地学习工作，进而导致化学课堂整体教学效率无法得到提升。基于此，本文结合实际教学经验，就如何有效利构建高中化学高效课堂展开研究，并为广大高中化学教师提供几点建议，以供参考。
出版日期
2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
