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新课程背景下的高中语文作文教学分析

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摘要【摘要】在新课程的教育背景下，教师需要对高中语文作文教学理念和方法进行创新，强化锻炼学生的思维，提升阅读量，积累写作素材，并注重生活化教学方式，提升学生的作文写作水平，同时还要深度应用教材内容，提高学生的文学修养，以深化学生作文内容的内涵。

DOI ojnrpx0xdr/6337113

作者毛怡

机构地区重庆市长寿川维中学校

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词高中语文新课程作文策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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