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2022年19期
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小学语文作文教学中的体验式教学策略研究
小学语文作文教学中的体验式教学策略研究
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摘要
摘要:写作是学生在语文学习过程中的重点和难点内容,一方面因为写作综合考查了学生多方面的语文素养,另一方面由于写作源自生活,它也考查了学生对于日常生活的洞察能力和素材积累能力。对于小学阶段的作文教学而言,为了提高学生的写作质量,教师可以借助体验式教学来丰富学生的体验,为他们的写作提供一定的素材。本文对这一教学策略进行简要分析。
DOI
7j6o88n0j0/6765666
作者
苏林红
机构地区
浙江省泰顺县司前畲族镇中心小学
出处
《教学与研究》
2022年19期
关键词
小学语文
体验式作文
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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