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浅析信息技术与小学数学教学深度融合的策略

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摘要摘要：随着我国科学技术的不断发展和进步，信息技术为我国各个领域的发展进步带来了机遇，在学校教育领域也不例外，如何将信息技术与课堂教学深度融合起来展开教学成为了现阶段教师关注的主要问题，也成为一种提升课堂教学效率的教学方式。新课程改革背景下，教师应该积极探求信息技术与数学教学相融合的教学手段，渗透数学核心素养展开教学，利用信息技术来提升教学效率、激发学生数学兴趣，丰富课堂教学资源等等，让学生可以在丰富有趣的数学课堂上学到更多的数学知识，获得良好的学习体验。

DOI 7j6ng69p40/7348166

作者梁坚

机构地区浦北县官垌镇中心小学

出处《科学与生活》 2023年7期

关键词信息技术小学数学课堂教学深度融合策略分析

分类 [][]

出版日期 2023年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）