首页 > 《教学与研究》 > 2023年8期 > 核心素养视域下的初中生物学实践活动研究

核心素养视域下的初中生物学实践活动研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:本文旨在探讨核心素养视域下的初中生物学实践活动。目前，也存在着一些问题，因此，需要加强学校和教师的培训，提供更多实践机会，完善实验室设施等，以推进初中生物学实践活动的质量和效果。

DOI 54kq0qw34k/7546833

作者约尔古丽·艾麦尔

机构地区和田地区洛浦县第三中学邮编：848200

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词核心素养初中生物学实践活动科学探究创新思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1姜明夫. 核心素养视域下的初中生物学实践活动分析.教育学,2023-04.
2徐慧瑶. 核心素养视域下的初中生物学实践活动分析.教育学,2024-04.
3薛荣春. 核心素养视域下的初中生物学实践活动分析.教育学,2024-03.
4韩宏蕾. 核心素养视域下的初中生物学实践活动分析.教育学,2024-03.
5栗红利. 核心素养视域下的初中生物学实践研究.教育学,2023-11.
6黄淑华. 核心素养视域下初中生物学贯彻劳动教育的思考与实践.教育学,2023-04.
7曾慧. 基于核心素养下初中生物学作业设计的研究.教育学,2023-08.
8叶凤玲. 核心素养视角下的初中生物学教学活动化建议.教育学,2022-12.
9刘红利. 基于核心素养的初中生物学创意实践作业设计.教育学,2024-03.
10庹珊珊. 初中生物学高阶思维培养核心素养的研究.教育学,2021-11.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

核心素养初中生物学实践活动科学探究创新思维

返回顶部