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基于核心素养的高中化学项目式学习研究

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摘要摘要：现阶段，新课改的实施，进一步的明确了高中化学教学要求。从项目式学习法来看，其属于一种新型的教学方法，其是以教师为主导，以学生为主体，以互动项目为主线，以真实教学情境为学习环境，以具体问题为探究中心引导学学生进行自主探究的学习方法，在培育学生核心素养方面发挥着重要的作用。因此，本文重点研究基于核心素养的高中化学项目式学习，旨在提升高中生化学核心素养。

DOI 0dpek78042/7823721

作者史明磊

机构地区山东省济南第三中学山东省济南市 250000

出处《教育学文摘》 2023年18期

关键词核心素养高中化学项目式学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）