加强学生实验工程实践能力的探索

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摘要 摘要:根据新工科人才培养要求和目标,发展学生实验能力,完善高校实验教学方式,本文分析新设专业机器人专业在新工科建设理念下,专业实验教学改革随行业技术发展、工程教育相匹配持续改进相应教学内容,推动学生加强实验能力、专业综合实践,提升本专业学生的工程实践能力。
出处 《时代教育》 2023年18期
出版日期 2023年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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