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开展主题阅读活动，打造高效英语课堂

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摘要【摘要】阅读教学是高中英语课堂教学的核心，阅读课是培养学科核心素养、阅读素养以及实现课程多元目标的有效途径。如何通过主题意义的英语阅读教学，促进学生英语学科核心素养的发展是值得研究的话题。本文结合阅读教学案例，探讨在主题意义的引领下高中英语阅读教学，让学生在主题探究的过程中提升综合阅读能力，更为有效地培养学生的英语学科核心素养。

DOI zdl120zgp4/8216188

作者周华

机构地区呼和浩特市十八中

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词高中英语阅读教学主题高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）