简介:摘要:目的:中医健康管理在心内科中的应用质量评估。方法:研究对象为医院心内科2021年2月—2022年3月期间收治的150例冠心病患者,其中对照组和观察组,每组75例。对照组患者接受基础医学管理方案。观察组在基础医学管理内容的基础上,接受中医药管理方案。从病情辨证诊断、辨证用药、辨证施膳、健康管理、情志干预等方面具体开展相关工作。在管理方案实施3个月后,对两组患者的临床治疗效果、康复效果进行评价。结果:观察组动脉硬化改善、心功能改善、血管通畅度改善、心率失常改善、血流动力学改善、影像学改善、并发症管理、生活质量改善评分均明显高于对照组(P<0.05)。观察组患者在体力、有氧耐力、日常生活能力、心理管理能力方面的康复效果评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:中医药管理方法在心内科管理中的实践价值显著,不仅有利于临床治疗效果的提升,还对疾病的康复质量有积极的促进作用。
简介:摘要探讨健康宣教对健康体检人群动脉僵硬度的影响。方法采用回顾性分析法,选取2014年4月-2016年4月期间在我科进行健康体验者110名。对体检者进行脉搏波传导速度(PWV)的检测,对患者实施健康宣传教育,实施1-2年的随访,分别于2015年4月、2016年4月对入选人群再次进行PWV检测,比较体检结果。结果对所有入选对象实施1-2年的随访,发现2015、2016年与2014年人群体重指数、舒张压、收缩压相比,没有显著的差异性,P>0.05,无统计学意义;而PWV相比有明显的差异,P<0.05,有统计学意义。结论健康宣教能够有效改善健康体检人群血管功能,在此基础上对患者实施切实可行的健康管理,能够有效降低人群动脉硬化的进展,从而降低血管性疾病的发生率。
简介:摘 要:目的:在内科护理中有机结合健康教育的主要特点,初步研究探讨对内科护理健康教育产生影响的有关因素,对于内科护理教育效果的提高具有重要作用,为不断提高综合护理水平创造有利条件。方法:采用调查问卷方法统计,调查药物、疾病及日常生活习惯等方面的相关健康教育内容进行分析。结果:调查100例内科患者有关资料,回收100份患者的问卷,回收率100%。回收的问卷全部有效,有效率100%。在内科护理过程中,100例患者接受健康教育知识的情况为,全部掌握的患者有80例,掌握率80%。采用差分方法分析回收的患者调查问卷,结果表明,健康教育效果受不同文化层次的影响较为明显,存在的差异具有统计意义(P
简介:【摘要】目的:对骨科患者进行中医特色社区健康管理体系应用,做好研究探讨。方法:通过选取2020年5月-2022年7月收治的社区骨质疏松患者共计72例,对照组采用常规管理方法,采用中医特色社区健康管理体系和措施,做好患者的依从性以及知识评分对比、自我管理评分比较。结果:研究组患者的用药依从性、健康知识评分相较于常规组更高,组间差异显著(P<0.05)。通过对两组患者进行自我管理评分,相比较常规组患者较优(p<0.05)。结论:对骨科患者进行中医特色社区健康管理体系应用,患者依从性、评分明显提升,同时患者医患关系明显改善,效果良好。
简介:【摘要】目的:对骨科患者进行中医特色社区健康管理体系应用,做好研究探讨。方法:通过选取2020年5月-2022年7月收治的社区骨质疏松患者共计72例,对照组采用常规管理方法,采用中医特色社区健康管理体系和措施,做好患者的依从性以及知识评分对比、自我管理评分比较。结果:研究组患者的用药依从性、健康知识评分相较于常规组更高,组间差异显著(P<0.05)。通过对两组患者进行自我管理评分,相比较常规组患者较优(p<0.05)。结论:对骨科患者进行中医特色社区健康管理体系应用,患者依从性、评分明显提升,同时患者医患关系明显改善,效果良好。
简介:【 摘要 】 目的: 研究全科护理对于社区健康水平的影响。 方法: 选择于我社区接受全科护理的 112 例患者作为本次的研究对象,所有患者均为 2018 年 3 月至 2019 年 12 月时于我院接受护理的,将根据患者的护理方式将患者分为观察组与对照组,对照组将给予常规的护理方法进行护理,观察组则给予全科护理,两组患者分别为 61 例患者。观察两组患者的护理效果。 结果: 观察组的护理质量评分更高,而且患者的复发率以及恶化率更低,且观察组患者的护理满意率也更高, P < 0.05 ,具有统计学意义。 结论: 全科护理是一种能够有效提高社区居民健康水平,而且在护理的过程中患者的护理满意度更高,值得在护理中推广与应用。
简介:目的探讨多元化健康教育对健康体检人群体检配合度的影响。方法选择2018年1月~2018年12月于我院体检中心进行健康体检的受检者100例,采用随机数字表法将受检者分为观察组(n=50)与对照组(n=50),对照组受检者采用常规健康教育,观察组受检者采用多元化健康教育,比较两组受检者体检配合度。结果观察组受检者的体检配合度显著高于对照组(P<0.05)。观察组受检者的体检时间显著短于对照组,体检效率、体检舒适度、体检满意度评分显著高于对照组(P<0.05)。结论多元化健康教育能够有效提高健康体检人群的体检配合度,缩短体检时间,提高体检效率,受检者体检舒适度及体检满意度显著提高,护理效果良好,值得推荐。
简介:【摘要】目的:本研究旨在探讨为急诊患者提供优质护理服务的效果。方法:选择2022年2~9月在我科就诊的70名患者作为研究对象。其中,2~5月就诊的35名患者构成对照组,接受传统护理服务;6~9月就诊的35名患者构成观察组,接受个性化优质护理服务。观察两组患者的护理效果差异。结果:实施个性化全程优质护理的观察组患者相较于对照组表现出更显著的焦虑和抑郁减轻,同时对护士的满意度明显提高,两组之间存在统计学上的显著差异(P<0.05)。这些结果强调了优质护理对急诊患者心理健康和对医护工作的态度产生积极影响。结论:优质护理显著降低急诊患者的焦虑和抑郁水平,同时提高了对护理工作的整体满意度。这一发现为急诊护理提供了实用性指导,强调了个性化关怀在改善患者体验中的关键作用。未来研究应进一步探讨该护理模式的可行性和在不同患者群体中的效果。