简介:摘要:公司解散是解决公司问题的一种终局性手段,而司法解散作为一种司法手段,其适用以及价值取向一直是学界争论的热点,直到《公司法司法解释(五)》的出台为其中的部分问题提供了法律依据,但其中还有很多问题值得探讨分析。本文从司法解散的概念入手,分析了司法解散的要件以及其中的价值衡量,最后得出结论,最后再为法律完善提供建议。
简介:[摘要] 自主互助四环节教学模式在我校已开展了十二届比赛了,期间本人一直在探讨如何能高效利用这种教学模式,既能激发学生学习兴趣,又能在教学过程中让学生深切体会互助与竞争相结合的良好效果。在完成课堂目标学习的同时,又能完善自己对知识的巩固提升,培养学生自主学习能力和自发钻研精神,使学生能真正活学活用、举一反三。形成良好的学习习惯。
简介:摘要;齐齐哈尔市师范学校附属小学校位于齐齐哈尔市中华西路西段。毗邻齐齐哈尔大学、实验中学、附属二院。学校一直秉承“和美之道引领学校发展”的和文化的办学理念,以“六年的教育奠基学生的百年人生”在省市闻名遐迩。“十三五”期间学校紧紧围绕市区工作要点,认真落实《齐齐哈尔市课堂教学精细化治理指导意见》,结合学校实际,认真探索“自主互助探究型”课堂教学模式,深入研究其评价体系,从高段实践、以点带面、多措并举,全面推进“自主互助探究型”课堂的深入开展,成效显著。
简介:摘要:《数学课程标准》指出“数学教学必须鼓励学生积极参与数学教学活动,包括情感参与、思维参与和行为参与”,在课堂教学中应让学生真正参与数学课堂,通过小组互助合作学习为学生的探索与合作交流提供了有力的保证,通过合作、研究、探索、发现等活动去获取知识,体验学习的乐趣。
简介:[摘要] Max Weber视中国传统法律为“卡迪司法”的论述引发了经久不息的争论,中国法学者对此主要持两种相反的观点,本文将从张伟仁先生的“反对论”与高鸿钧教授的“赞同说”的碰撞中,从横向对比已经被确定为“卡迪司法”的宗教法与西方法律理性精神等几个方面论述卡迪司法之于中国传统司法的正当性,得出中国传统司法有别于卡迪司法的优越性。并进一步看到中国传统法治思维中“天命法理人情”三位一体下闪烁的理性之火。
简介:摘要:本文主要介绍一种新型互助学习平台,依托现今的信息技术网络,实现大学生群体的互助学习。通过互助学习平台的学习功能,使大学生得到专业知识以及课程难题的解答,在牢固自身专业基础的同时,也能将自己的知识转化为自身效益,使大学生团体能够在互助学习平台上互帮互助,共同进步,使自身得到更好的发展。通过高校互助学习平台的搭建,使大学生在互助学习模式的帮助下,解决自身学习难题、提升自我学习能力,得到多元发展。