简介:摘要本文研究了中职体育教学与信息技术的结合问题,分析了信息技术对中职体育教学的意义,并对今后中职学校体育教学中的信息化改革进行了探讨,希望对该领域的实践有一定的指导作用。
简介:多媒体教学以其生动逼真的音响效果、色彩鲜明的动态视觉、灵活便捷的交互手段构成了课堂教学的鲜明特征.因而深受教师和学生的欢迎,在初中物理教学中更是得到了广泛的应用.然而,在当下的教学实际中却出现了一些极端化的做法:本来是多媒体辅助教学,但有些物理教师却把这种辅助教学手段变成了主体教学手段,或用多媒体演示完全代替物理实验,或用多媒体教学完全代替传统的物理课堂教学等,这些做法不但没有提高学生的物理能力,反而遏制了学生的能力素质的提高.所以在教学实践中,我们应走出误区,认真把握好物理多媒体教学的“辅助”之度.