简介：摘要目的探讨超声荡洗对根管预备后疼痛及疗程的影响。方法采用临床对照研究的方法，将100例牙髓根尖周病患者随机分为超声荡洗组和注射器冲洗组，观察两组根管预备后疼痛程度及疗程，结果对于慢性根尖周炎患者，超声荡洗组在根管预备后疼痛和患者的复诊次数省分别轻于及少于注射器冲洗组（P<0.05）;对于慢性牙髓炎患者，两组在根管预备后疼痛和复诊次数上差异无统计学意义（P>0.05）.结论在根管预备过程中，采用超声荡洗，能够减轻慢性根尖周炎患者根管预备后出现的局部疼痛，同时减少患者根管治疗的次数。

简介：摘要目的探讨两种不同的预备封药法治疗急性根尖周炎的临床效果。方法选择2014年10月～2015年10月间的98例单根管急性根尖周炎患者，患牙数98颗，随机将其分为甲组和乙组各49例（49颗患牙），甲组采用标准法“H”锉预备封药，乙组采用冠下法大锥度镍钛锉预备封药，观察比较两组患者治疗后疼痛缓解的情况。结果乙组患牙疼痛缓解率明显高于甲组（P<0.05），差异有统计学意义。结论冠下法大锥度镍钛锉预备封药法治疗急性根尖周炎对疼痛的缓解作用较标准法“H”锉预备封药更为显著。

简介：摘要目的分析牙体治疗中根管预备器械折断原因并探讨相应处理措施。方法回顾性分析100例患者牙体治疗中根管预备器械折断原因，根据既往经验总结器械折断后的正确处理措施。结果100例患者牙体治疗中根管预备器械折断原因以牙齿根管形态解剖结构较为多见（所占比例57.00%），其他还包括操作经验及技巧、器械性能及种类、操作规范性等（P<0.05）。结论临床医生应准确掌握牙体治疗中根管预备器械折断原因及处理措施，采取有效方法避免发生器械折断情况。

简介：摘要目的探讨和分析镍钛预备与热牙胶充填技术对根管治疗的效果。方法选取150例做根管填充的患者，随机分为乙组、甲组，各75例。乙组是手用器械根管预备+冷侧压根管充填，甲组是机用镍钛根管预备+热牙胶根管充填。总结两组治疗效果。结果甲组的根管解螺旋率、偏斜率、疼痛率均显著低于乙组（P＜0.05）。甲组的根管充填时间显著短于乙组（P＜0.05）。甲组治疗的总有效率显著高于乙组（P＜0.05）。结论在根管治疗中，镍钛预备+热牙胶充填技术的根管解螺旋率低、偏斜率低、疼痛率低、根管充填时间短、治疗的总有效率高，值得临床应用与推广。

简介：摘要目的探讨急性牙髓炎中两种不同的预备方法在一次性根管治疗中的疗效对比。方法选取2015年7月—2016年8月在我院门诊进行一次性根管治疗的患者100例。以镍钛机扩+冠向下技术为观察组，以手工不锈钢锉+平衡力技术为对照组，对比两组治疗后效果情况。结果观察组的术后效果优于对照组，有统计学差异（P＜0.05）。结论镍钛机扩+冠向下技术较可以明显减轻一次性根管治疗后反应，值得推广。

简介：摘要目的探讨“H”锉与大锥度镍钛锉预备封药法对于急性根尖周炎缓解疼痛的效果。方法选取2014年至2016年间的37例单根管急性根尖周炎患者，患牙为37颗，治疗方法为“H”锉预备后封樟脑酚，纳入A组；另选取同时期相同类型病例37例，患牙为37颗，治疗方法为大锥度旋转镍钛锉预备加超声荡洗，封入氢氧化钙甘油糊剂，纳入B组。对两组患者治疗后的疼痛VAS评分、疼痛缓解情况进行对比分析。结果与治疗前相比，两组患者术后疼痛VAS评分均降低，且B组VAS评分降低程度更为明显，差异有统计学意义（P<0.01）；A组治疗后疼痛不缓解人数明显多于B组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论大锥度镍钛锉预备封药法对于急性根尖周炎缓解疼痛效果明显，有较好的应用价值。

简介：摘要心理护理是指专业的护理工作者根据心理学的理论采取的有针对性的心理护理的过程。儿童病人突出的特点是年龄小，对疾病缺乏认识，心理活动随治疗情况而迅速变化，在不同阶段的心理发育不一，因此在患病时的反应也不一样。当前现实生活中大多都是独生子女，一旦生病，父母格外紧张。他们过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。所以儿童病人的心理护理实际上在很大程度上是对家长的心理支持。我科自2002年实行整体护理以来，改善了护患关系，提高了护理质量，突现了心理护理在工作中的重要性。在此我们对儿童病人各阶段的不同心理表现以及针对这些表现进行心理护理的体会进行探讨。

简介：摘要医院党建工作是贯彻执行党的路线、方针和政策，体现党一心一意为人民服务伟大宗旨的重要载体，是医院发展过程中的重要环节，需要予以高度重视。本文主要通过对现阶段医院党建工作中存在的问题进行分析，来探究加强新医改背景下医院党建工作的有效措施，提出益于党建工作顺利开展的新方法、新思路，以满足社会对医院提出的新要求。

简介：摘要临床实习是护士生从理论知识向临床实践过渡的必经之路，面对各种病人和医院的陌生环境，实习护士极易出现各种心理问题，从而影响实习效果。本文对实习护士各阶段的心理问题进行了调查、分析和对比，以帮助带教老师熟悉实习护士心理，更好的完成带教工作，从而提高实习效果。

简介：大学生家长普遍存在一个认知误区，即认为孩子跨入大学校门，就等于成才。可现实是，许多大学生的心理健康状况令人担忧，必须引起家长的重视。本文试图从实际案例、背景资料说明大学生心理问题的现状．在分析大学生心理问题产生的原因后．提出方法和措施．并呼吁家长要主动关心和积极配合．帮助孩子克服心理障碍，从而使孩子顺利“成人”和成才。

简介：摘要随着现代医学模式的转变，医学生职业素养已经成为医学教育的重点。临床实习阶段是医学生转变为临床医师的关键时期，在临床实习阶段对医学生进行职业素养的培养，使之从思想上重视医德修养，树立正确的服务的观念，实现职业素养教育与专业教育、德育教育最大、最优化结合，培养出适应未来社会的合格医师。

简介：摘要目的总结分析我院微生物检验不合格标本的现状、特点，并探讨相应的改进措施以促进我院微生物检验分析前质量控制。方法本研究以我院2013年1月—2015年12月期间进行微生物检验的15234份样本为研究对象，对这些微生物检验标本中的不合格标本的不合格率、分布情况、原因、类型回顾分析。结果2013-2015年标本不合格率分别为20.49%、20.20、16.79%；不合格标本类型中上呼吸道标本占27.11%，尿液占9.16%，分泌物占7.06%，血液占5.74%，脓液5.30%；不合格原因主要有标本采集、标本污染、送检不及时、无菌操作意识差以及标本基本信息不全等。结论微生物检验分析前阶段是一个较复杂、参与人数较多、难以控制因素多的环节，加强沟通，有效发挥职能部门的管理效能等，确保检验标本符合检验要求。

简介：

简介：摘要探讨心理护理在儿科必要性及重要性，尤其是在儿科静脉穿刺技术中的作用更为突出。随着现在医学护理模式的改变，儿童心理、社会因素在儿科中的地位越来越被广大护理工作者所重视，儿童心理护理在整个治疗、护理工作中的作用是比较重要的，尤其在住院患儿整个住院治疗期间更为突出。

简介：

简介：摘要目的观察护理路径在重型颅脑损伤急救阶段的应用效果。方法选择2016年4月—2017年5月期间在我院神经外科接收的重型颅脑损伤患者46例作为研究对象，随机划入观察组和对照组，其中观察组23例，对照组23例，分别接受护理路径和常规急诊护理，比较两组患者的急救时间、急救费用、死亡率和护理满意度。结果观察组患者急救时间21.5±1.3min，急救费用852.4±8.7元，护理满意度87.0%；死亡率8.7%；对照组患者急救时间35.4±1.5min，急救费用708.7±7.4，护理满意度56.5%；死亡率34.8%；组间差异有统计学意义，P＜0.05。结论护理路径在重型颅脑损伤急救阶段应用效果显著，急救时间更短，急救费用更少，护理满意度更高，死亡率更低。

简介：摘要本文就重症急性胰腺炎展开讨论，重点论述该疾病采用分阶段治疗的治疗手段与疗效，并结合治疗期间给予针对性的优质护理措施，以此来探讨于重症急性胰腺炎分阶段外科冲洗治疗期间的有效护理措施，以及针对性优质护理在整个治疗过程中的作用。

简介：摘要目的探讨不同实习阶段男女护生存在的心理问题及对策；方法选取2013年1月～2014年12月我校三所附属医院实习男女护生各50例，应用SAS（焦虑自评量表）以及SLSI（学生生活应激问卷），调查不同实习阶段男女护生的心理问题；结果在各个实习阶段男女护生的焦虑问题以及应激情况均较为严重，不同阶段之间差异无统计学意义（P＞0.05）；结论护生各个实习阶段焦虑以及应激程度均比较明显，需要采取相应的干预措施，从而降低他们的焦虑以及应激水平。

简介：摘要目的探讨实习阶段医学生沟通能力的培养方法及效果。方法实习前进行沟通知识和能力的调查，开展综合培训，实习结束前再次调查，进行培训效果评估。结果实习阶段沟通能力培训非常必要，效果明显。结论提高医学生沟通能力、人文素质是长期的系统工程，要从学生、带教老师等多方面着手。

简介：摘要高校医疗卫生机构担负着全校师生的医疗保健、传染病防控、食品卫生和健康检查工作．在学校工作中具有重要地位，随着升本院校规模的不断扩大，高校医疗卫生工作已跟不上学校发展的需要，本文主要对高校发展中医疗卫生工作的相关问题进行分析，并提出相应对策，以期能提供一些有益借鉴。