简介:摘要随着教学的不断深化和改革,现如今英语教学在职业院校中引起了高度重视,教师在教学中不但要注重学生成绩的提升,更重要的就是要不断地在教学中渗透职业素养教育,因为只有这样才能使学生有效地提升整体综合实力,满足如今的社会发展需要。因此笔者将针对职业院校英语教学渗透职业素养教育进行初步的探究。
简介:本文以探析高职英语教学为主旨,通过借助全球最主要的图书销售网站亚马逊的数据库,对现有高职院校的专业英语教材进行统计分析,并通过对部分高职院校的调研发现,目前我国高职院校的英语课程仍然存在着教学资源有限、教学模式陈旧、课程设置不合理等诸多问题。笔者从企业对于英语能力的需求着手,对80家面向高职学生,涉及外贸、数控、护理、文秘等多个行业的人才需求进行统计分析,并在借鉴以美国和加拿大为代表的CBE模式,德国的“双元制”模式以及澳大利亚的TAFE模式的基础上,对高职院校的英语教学内容、课程设置及师资团队模式提出了一定的改进办法,认为英语教学大纲的制定需以企业需求及专业课程为依托,院系的师资配备结构需进行调整,并指出分层教学及定向性教学对高职英语教学的重要性。
简介:摘要随着习近平强军思想的发展,英语作为一种必要的交流工具得到了越来越多的重视。本文在分析当前我国军事院校英语教学现状的基础上,初步探析了军事院校英语教学改革,希望可以为我国军事院校英语教学改革发展起到一定作用,并最终为我国社会主义现代化军事建设输送更多高质量的综合应用型英语人才。