简介：摘要：家庭教育是少年儿童接受教育中最重要的一个部分，在家庭教育中出现的问题都会对孩子的身心发展、道德情操以及行为习惯有直接的影响，经大量调查结果分析总结后发现，在农村家庭教育中父母大多数更加关注学习成绩，思想观念上认为作为家长就是要保障孩子的经济基础，所以就会全身心的投入到工作中，对于孩子的教育问题应该全权委托给学校和老师就可以了，因此结合多方面的调查结果可以明确发现，想要合理有效的提高农村家庭教育的整体水平不能只依靠学校和老师，更需要国家、社会、学校以及家庭教育四方面的相互结合和努力。

简介：摘要：家庭是组成社会的个体单元，也是一个特殊的教育结构，孩子从出生开始，父母就是孩子的“第一任老师”，父母的言行举止、行为习惯深深的影响着孩子。家庭并不是单独存在的，它与社会在每时每刻都发生着联系，也正是由于家庭的特殊性，所以其教育作用也是比较特殊的，对现代家庭教育环境进行详细的分析，能够辨析其对孩子成长的各方面影响。本文从自然环境、行为环境、经济环境、政治环境、文化环境、社交环境与施为环境七个方面，研究了家庭教育对孩子成长的影响。

简介：摘 要：培养孩子的社会性成为学校、家长和社会所面临的一个重大问题。因此，在学校中老师要利用一切活动抓住时机采取各种技巧的教育方法培养学的社会性，家庭、社会合作，利用公共设施、大众传媒等培养孩子的社会性。

简介：摘要：在双减政策的大背景下，本文深入研究了双减时代家庭教育环境的现状与问题，并提出了优化策略。通过分析学科减负导致的家庭教育焦点转移，发现家庭教育存在科学性不足、兴趣培养不足等问题。针对这些问题，我们提出了建立家庭教育指导体系、促进学校与家庭合作、鼓励家庭教育创新的策略。通过实例分析某城市的家庭教育服务机构，展示了推动家庭教育专业化、科学化的方式。本研究旨在为双减时代家庭教育提供参考，促进科学、规范、多元的家庭教育生态系统构建。

简介：摘要：“双减”政策的落实，改变了家庭教育、学校教育和社会教育的格局，随之出台的《家庭教育促进法》更是将家庭教育推上了新的高度。一系列的变化，使得家庭教育面临众多挑战：家长形象的塑造、教育能力以及经济条件对家庭教育的影响；“双减”政策下学校教育与家庭教育关系的变化对家庭教育的影响。

简介：摘要：家庭教育环境在幼儿心理健康发展中起着至关重要的作用。研究表明，家庭教育环境不仅影响幼儿的情绪管理、自尊和自信，还与幼儿的社交技能、行为问题和学习困难等方面密切相关。为了营造一个健康的家庭教育环境，家长应关注孩子的情感需求，适度给予关爱和支持，同时培养孩子的自主能力和自信心。此外，家长还应避免过度溺爱、忽视、过度严格和家庭冲突等不良教育环境，以促进幼儿心理健康的全面发展。基于此，本篇文章对家庭教育环境对幼儿心理健康的影响进行研究，以供参考。

简介：家庭是社会的细胞，是人生的基地，是孩子的第一个课堂。以家庭为基础构筑起来的家庭文化，对家庭教育带来深刻的影响，主要表现在父母教育程度、家庭文化客体和家庭文化活动三方面。从以上三方面对家庭文化对家庭教育的影响进行分析，对促进受教育者的全面发展是有益的。

简介：家庭人伦角色是最基本的社会角色,人生其他社会角色都是以家庭生活中的人伦角色为原型而延伸的。大多数成年人的心理问题都源于童年时期,良好家庭伦理是家庭和个人幸福的基石。家庭伦理与家庭教育相辅相成、密不可分,家庭成员角色扮演对家庭教育有重要的影响,家庭伦理与家庭教育是个体社会化的重要途径。

简介：<正>家庭是教育孩子最重要的场所,而对于大多数只有一个孩子的中国父母来说,孩子的教育没有经验可言,要实现他们的梦,就是一场没有彩排的演出。因此,当家长的要善于学习、及时总结,掌握家庭教育的智慧。智慧1家长是孩子最忠实的老师美国人赫伯特说过:"一位好父亲,胜过一百个教师",事实正是如此。著名美籍华人赵小兰在谈到她为什么能成功时说:

简介：

简介：

简介：家庭教育、学校教育、社会教育三者间的关系是相辅相成的,学校教育离不开家庭教育、社会教育的支持与关注.教师要了解、摸清自己培养对象的情况,主要渠道要与家长沟通,以心换心,全面开展工作.但在山区教育中存在的问题令人深思.家庭教育没有发挥好自身的作用,现在家长较关心子女就学问题,存在着消极的一面,只注重入学和毕业时的情况.儿童未到学龄家长也要想方设法送到学校.这就违背了教育规律.造成了很多儿童心理早早承受繁重的学习负担.平时对子女教育可以说是漠不关心,每天只要自己的子女按时上学,按时回家帮做家务事,家长认为是个好学生.其实不然,子女背着家长另做一套.这里并非存在教师不家访的情况,课任教帅到学生家,学生表现当可信,该做什么就做什么,可是部分家长的心理话很难听到.当着教师面自己是怎样教育,说得很漂亮.过后就言不符实.“小皇帝”现象给教育带来了很大的障碍.

简介：儿童期是个性初步形成时期，父母的教育观、教养方式对儿童个性的形成至关重要。为使儿童的个性获得全面、和谐、自由地发展，父母必须重视儿童个性的早期培养，顺应儿童身心发展的规律，因材施教、因势利导，使孩子在轻松愉快的环境中健康成长。

简介：

简介：“望子成龙”“望女成凤”是每个家长的愿望,但有的家长往往不了解幼儿教育的真正涵义和科学方法,于是就出现孩子刚刚学会说话时,就教他们识字、算算术、背古诗;还未上学,就教孩子学习小学课本;孩子上学后,就任意给孩子补充练习,参加各种补习班、提高班……家长们恨不得一下子就把孩子培养成无所不知的“神童”或“全才”。这样的家庭教育

简介：由浙江金华一学生杀母事件而引发的教育大讨论已波及社会生活的各个层面。“家教”这个当今难题,再一次成为人们关注的热点。“幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各有各的不幸”,孩子的失足无疑是不幸家庭最深切的悲痛。近日,记者专程走访了鼓楼区法院少年审判庭,从中了解到不少失足少年深陷犯罪泥潭,其根源之一就在于家庭教育的不力及其不良影响。请看——

简介：良好的家庭教育在青少年健康成长过程中至关重要，直接影响青少年的身心发展，它的作用是学校教育永远代替不了的目前社会上、家长缺乏科学的教育子女的经验，守着陈旧、落后、错误的教育观念，重教而不会教的现象普遍存在。解决家庭教育中的问题和矛盾刻不容缓，家庭教育和学校教育的相互沟通和配合也十分重要。

简介：针对近年来出现的“虎妈”、“狼爸”、“鹰爸”等极端家庭教育典型案例，作者以中国传统家庭文化中的负面成分、媒体社会责任异化及社会规制缺失为视角，指出惩罚式家庭教育施动方（家长）在思想观念上具有功利指向，在行为选择上具有暴力倾向，与人的自然发展和社会发展相背离，是一种非人性化的暴力教育模式，不足为范。

简介：小学阶段是培养学生良好生活习惯、学习习惯和学习态度的关键时期。良好的生活习惯来自家庭的熏陶,良好的学习习惯和学习态度也离不开家庭的培养。家庭教育对孩子的成长十分重要,尤其是还把父母当成权威的小学阶段。那么,如何采取科学有效的家庭教育让孩子茁壮成长呢？家长们应该着重从以下几方面努力。

简介：中国改革开放30多年以来，物质文明达到了一个前所未有的高度，家庭教育的投入是空前的。但如今中国的父母有一个很大的误区，认为只要把学习搞好，别的什么都不用管。而真正需要重视的部分，比如人品的部分、素质的部分却常常被忽略。