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  • 简介:合并后的烧结厂在人员、机构、生产、管理、技术等方面都发生了很大的变化,面对这种变化,烧结厂干部职工经过不懈努力,完成了生产线改造、机构人员重组,实现了扁平化管理。

  • 标签: 烧结厂 资源整合 企业管理 扁平化 钢铁工业
  • 简介:<正>青少年体育是体育事业的重要组成部分。北京市委、市政府和社会各界高度重视青少年体育工作,将其作为实现科学发展的一项重要战略任务。北京市体育局、教委等部门密切协作,形成合力,紧抓青少年体质健康水平提高和青少年体育后备人才培养的两大基本任务,在构建青少年公共体育服务体系方面取得了新成效。现将有关工作情况汇报如下:

  • 标签: 青少年学生 青少年体育俱乐部 体育工作 体育传统项目学校 北京市 整合资源
  • 简介:摘要:随着现代化科学技术的进步与发展,教育教学的改革与深化,信息技术在中学教学课堂中的应用变得非常普遍。 初中语文教师为了让教学课堂的效率能够得到有效的提高,就对初中语文教学模式进行了积极的探索,将各种现代化的教学资源进行整合,使得教学效果得到优化。本文在“整合,优化教学”的背景中,针对信息技术构建初中语文高效课堂进行了积极的探索和研究,以供参考。

  • 标签: 整合资源,优化教学 信息技术 初中语文 高效课堂
  • 简介:摘要:提高农村教学点美术课堂教学效益要重视用好两类资源,一是网络平台搜集到的课件、音视频、图片等资源,二是参与名师同步课堂,促进教育公平和均衡发展。用好“资源”可以助力农村美术教师专业成长,让农村教学点美术课堂更生动。

  • 标签: 教学点 美术课 资源应用
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  • 简介:摘要:作为小学时期的执教者,要积极探索将劳动教育精神融合现实教育实践的方式,从而让学生得到更全面的发展,真正彰显出劳动教育的价值和作用。因此,教师应努力探究劳动教育实践方向,选择合适的教育手段。劳动教育在具体实践期间,应该遵循儿童内在的自然,挖掘自然领域中的教育资源,尊重儿童的思想精神,逐渐拓展到广阔的社会生活中,并依托国家共同体逐渐走向教育共同体。只有这样,才能更清晰地展示出劳动教育价值和作用,才能让每一个小学生真正通过劳动教育的过程,充实自身的精神和生活,构建良好的未来生活方向。

  • 标签: 小学 劳动教育 资源整合 模式创新
  • 简介:摘要:三年级学生正式处在古灵精怪的年龄阶段,他们好奇、好动、好玩,比较容易闯祸。然而,学校的生命教育通常是围绕火灾、地震等自然灾害进行逃生演练,却比较缺乏比较有深度的生命教育。

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  • 简介:摘要通过对护士临床教育培训的现状进行分析,阐述建立临床护理教育培训中心的必要性。提出借助国家政策支持,整合医疗和教学资源,依托地市级三级甲等综合医院建立临床护理教育培训中心。在卫生行政部门的统一规划下,使医护培训齐头并进,相互促进,为地市级及其以下的基层医疗卫生机构培养合格的护理人才,促进基层各级医院护理质量和技术水平的进一步提高。

  • 标签: 培训中心 三级甲等综合医院 基层医院
  • 简介:学习古诗词,是认识中华传统文化的绝好途径,重视古诗词教学,对培养学生良好的语文素养至关重要。本文探讨了运用找准连接点,整合相关资源,拓展学生阅读视野;探索诵读方式方法,提高学生诵读兴趣等方法,多措并举提高古诗词教学的效果。

  • 标签: 整合资源 读书法 小学语文 古诗词教学 策略
  • 简介:摘要:随着新课改的不断深入,语文古诗词的教学呈现出与越来越重要的地位。因为中国文化博大精深、卓越辉煌。诗词的朗诵有利于提高学生的文化情怀以及对中国古文化的了解,陶冶情操,古诗词是中国古代文化先人流传下来的瑰宝,选入教材中的诗词更是经典中又值得广为传颂流传的篇章。所以有效的整合,提升小学生的诵读能力非常重要,所以,本文将研究整合提高小学语文古诗词教学的策略,仅供参考。

  • 标签: 整合资源 小学语文古诗词教学 提升策略
  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要:在干部培训事业上,长沙县围绕“内强素质、外树形象、求实创新、争创一流”的目标,注重整合各级、各类资源,为持续推动长沙县干部培训事业做出应有的贡献。不可忽视的是,在发展过程中,仍存在诸多困境。为突破这些桎梏,长沙县委党校深入剖析长沙县干部培训事业发展过程中的问题,并提出了一些思考。

  • 标签: 干部培训 培训事业发展
  • 简介:摘要社会、企业对人才基本且重要的要求之一就是具备良好的诚信品德,这种大环境对人才的要求警示各高校必须重视且做好大学生的诚信教育。但是,目前我国高校的诚信教育面临着不少挑战,最大的挑战就是不少大学生诚信观念淡薄。本文旨在探索如何利用各方力量提升高校大学生诚信教育的实效性。

  • 标签: 大学生诚信诚信教育资源
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  • 简介:摘要:为了满足人民群众日益高涨的精神文化需求,各级政府应以中央制定的政策为导向,做好资源整合及三级联动体系建设,积极探索文化惠民演出工作开展对策,才能促进文化事业繁荣发展。

  • 标签: 整合资源 三级联动 惠民演出
  • 简介:摘要:传承民族文化,培养加过情怀,是小学语文教育中的重要内容之一,它也横穿了学生学习的所有过程。但是,在和平时代,大部分小学生对于家国情怀的理解比较浅薄,特别是受到外国文化冲击的今天,部分学生会产生崇洋媚外的思想,所以,小学语文教师应该从课堂教学入手,有效整合,厚植家国情怀,推动小学生更好的成长。

  • 标签: 整合资源 厚植 家国情怀