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  • 简介:脑科学研究表明学习是人类的本能,因此学生是天生的学习者。语文是学生的母语,对于学生的学习有得天独厚的环境优势,但是如果要真正地提高学生的语文素养则还要靠后天的不断培养。在小学语文教学中教师要激发学生的学习天性,尝试整合各种学科资源,组织学生开展多种形式的语文实践活动。不管是单元整合还是学科交流,又或者是微型课程的定制,都基于整合学科资源展开,能促使学生更积极地开展语文实践活动。

  • 标签: 语文教学 实践活动 整合 资源 科学研究 环境优势
  • 简介:太原师范学院第二附属小学积极贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持“激发智能优势,笃行孕育成功”的办学理念,以多元智能理论和现代团体动力学理论为依托,积极探索“生生有特长”校园艺体社团活动实践,以满足不同兴趣、爱好学生的发展需要,凸现了学校的办学特色,促进学校向更高层次、更新目标迈进。

  • 标签: 学校特色 优势资源 整合 发展规划纲要 太原师范学院 多元智能理论
  • 简介:摘要在3-6岁幼儿的成长发育过程中,家庭教育发挥着至关重要的作用,家庭教育的落实对幼儿综合素质的培养和幼儿思想道德素质的强化产生着至关重要的影响。所以应该高度重视家长资源的开发、建设和整合,借助家长教育的力量为幼儿教育提供支持,为幼儿创造良好的成长环境。

  • 标签: 家庭教育教育资源整合
  • 简介:论文摘要教材资源的开发整合,特别是实验资源的开发整合,是新课程改革探究的需要,有助于教学模式和学习方式的变革。主要从学校学生实际出发,开发可推行、易实现的教材资源,创造交流活动平台,有助于学生终身发展。

  • 标签: 教材资源 开发整合
  • 简介:当前,为积累和巩固新课程改革的成果,许多学校都在花大力气建设教学资源库,内容主要有教案、课件、教学反思、论文、课题研究等。对照新课程标准的要求,课程资源应该多元化,要根据学科特点挖掘各类教学资源,广泛应用于日常的教育教学。目前,由于多种原因,许多教师仍把教材视为唯一的课程资源,机械地完成着既定的教学目标,美术教学也不例外。整合和有效运用各类乡土资源,不仅能弥补教材的局限,更能丰富学生的情感体验,增强教育的实效。

  • 标签: 乡土资源 美术教学
  • 简介:课程资源整合.在这次课程改革中是作为一个重要的理念提出来的。它的提出打破了固有的“教科书是唯一的课程资源”的观念,而这一观念的转变对于转变教师的教学方式.对于教师创造性地实施新课程等具有非常重要的意义。

  • 标签: 课程资源整合 课程改革 教学方式 教科书 新课程 创造性
  • 简介:【摘要】新课程倡导“动手实践,自主探索与合作交流”的小组合作探究式教学。当今课堂教学改革如火如荼。在新课程改革实施的过程中,要全面的实现数学教学目标,新课堂应出现互助互动、协同合作、师生共融的场景方可将学生引入到学习情境之中去,以调动学生的学习积极性,通过自身的探究获得数学过程和结果的感受、体会与理解,体现学生的主体地位,从而师生共同求得能力的提升与综合素质的增强。我们要实施主动探求知识、动手实践、合作交流、发现问题、解决问题的学习方式,以发展学生独立研究的能力。

  • 标签: 新课程 数学探究 合作学习
  • 简介:摘要时代飞速发展中,信息技术与生活越来越密切,它是教育中的一项重点内容,能够有效地提高学生对计算机的操作能力。信息技术的教育对学生的科学技术学习和日常生活都有帮助。而微课是近年来使用频率最高的教学方式,它区别于传统的教学模式,是一种新型教学方法,将它应用于初中信息技术课的教学之中,对初中生的信息技术学习非常有帮助。

  • 标签: 微课初中信息技术课程应用策略
  • 简介:摘要网络信息技术的发展,给人类带来了翻天覆地的变化。这种变化也带进了校园,带进了每一个教室,不仅给教学带来了方便,而且将班主任的班级管理方面和德育教育方面的工作推进了一种全新的环境,网络环境为优化德育资源提供了载体。如何在新的环境中对学生进行德育教育,这就对学校和班主任提出了更高的要求

  • 标签: 网络时代小学班主任德育
  • 简介:摘要随着教学信息资源种类的增加和教学信息资源总量的不断丰富,整合好教学信息资源,使之在教学中发挥更大的效力,对提高教学质量,培养创新性人才具有重要的意义。

  • 标签: 教学信息 资源整合
  • 简介:互联网发展到今天,已成为最具发展前途的生产力。随着网络经济的发展,信息服务市场竞争日益激烈,在网站林立、优胜劣汰的环境下,图书馆要想开创和占有一片天地,建设特色数字图书馆极为必要。Internet网络信息资源是充分的“不可枯竭”的,内容和形式都十分丰富,是集文字、图像、声音、视频为一体的多媒体信息。

  • 标签: 网络信息资源 开发整合 INTERNET 数字图书馆 互联网发展 多媒体信息
  • 简介:新课程改革对课程资源整合提出了新的要求,这也要求教师在教学实践中要认识到课程资源开发和利用的重要性,并在教学实践中付诸行动,为语文教学注入新的活力。文章以新课程理念为依据,探讨了语文课程资源整合、优化的具体策略。

  • 标签: 科学整合 链接生活 学科融合 信息技术
  • 简介:城建档案是社会发展的产物.是指在城市规划、建设和管理活动中直接形成的对国家和社会具有保存价值的文字、图纸、图表、声像等各种载体的文件材料。它反映城市建设的进程.是城市发展的结晶.对经济社会的可持续发展提供着重要的借鉴指导意义。所谓城建档案资源整合工作,是指将各类城市建设工程、各专业业务管理和技术档案.城市规划、建设、管理的方针、政策、法规有关文件材料的有机整合统一。它直接影响到城建档案管理的科学化、规范化和现代化,

  • 标签: 城建档案管理 档案资源整合 城市建设工程 城市规划 社会发展 管理活动
  • 简介:国土资源部矿产开发司司长刘连和在近日召开的矿业权管理工作座谈会上表示,国土资源部等12个部门已联合发文在全国推进矿产资源开发整合。此项工作是当前矿政管理的一项重要任务,历时一年,目标是进一步优化我国矿产资源开发的结构与布局。

  • 标签: 矿产资源开发 整合 国土资源部 管理工作 矿产开发 矿政管理
  • 简介:报业集团的内部资源亟待整合从广州日报报业集团正式挂牌为起点,中国报业集团化的运行已走过了6个年头.到目前为止,新闻出版署先后批准组建的报业集团共有26个,在全国新闻出版广播影视系统已批准成立的42个试点集团中占到了60%.组建集团的目的在于发挥和体现集团的整体优势和整体效应,在更大范围内使报业的各种资源实现优化组合.

  • 标签: 报业集团 资源 有效整合 报刊 结构调整
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  • 简介:摘要作业是小学语文教学的重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系,是对课堂教学的巩固和运用,是提高教学质量的重要途径。但在现实教学中,学生的作业多机械重复而少创造活动,多抄抄写写而少思维训练,学生厌烦,教师头痛,应试训练色彩浓厚,失去了作业发挥创造性、探究性的作用。

  • 标签: 作业设计优化整合