简介：摘要目的研究基于微信平台的糖尿病社区管理构建。方法选择住院和门诊糖尿病患者120例，随机分为实验组和对照组各60例。两组均给予常规抗血糖指导，对照组由同一医生接待其复诊，1次/月；实验组在对照组基础上进行微信群小组管理，两组均进行6个月干预治疗。观察两组干预前后糖化血红蛋白含量、糖尿病知晓率及急性并发症发生率三个方面进行调查。结果干预后，实验组糖化血红蛋白含量，明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。干预后，实验组饮食控制、常见症状、血糖测量、用药情况知晓率，明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。干预后，实验组急性并发症发病率，明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论微信平台的糖尿病社区管理构建能有效降低血糖含量，提高糖尿病知晓率，降低急性并发症发病率。

简介：随着移动互联网的飞速发展,QQ、微信等移动平台逐渐成为了人们了解和掌握信息的重要媒介。如果在高职英语教学的过程中可以合理引入微信平台,则可以极大地激发高职生学习英语的自主性与能动性,提升他们自学效能。本文就如何借助微信平台来提升高职生自我学习效能的对策进行了探讨。

简介：摘要： 目的： 总结分析 ICU 护理管理的有效方法 。方法：将 2019 年我院 ICU 采取 微信平台管理 模式的管理效果与 2018 年 采用常规管理的管理效果进行比较。结果： 2019 年 ICU 护理人员服务意识、差错防范意识、安全识别能力等明显高于 2018 年 护理人员（ P微信平台，可有效强化护理人员 服务意识、差错防范意识、安全识别能力， 为患者提供优质护理服务，从而提高医院社会形象， 具有较高的临床应用推广价值。

简介：微信作为移动互联网时代出现的新兴媒体，不仅是当今社会沟通联络的重要工具，同时其具有的及时多样化营销策划与管理功能能够为企业的市场营销提供全新的渠道支持。从介绍微信公众平台营销与管理应用的时代意义入手，比较分析现有微信平台营销与管理应用研究现状，以及微信公众平台营销策划与管理面临的市场机遇，研究目前微信公众平台营销策划与管理的服务业务，包括服务内容、服务活动、服务反馈等，以及微信平台营销策划与管理的推广渠道，包括微信自带媒体的营销推广以及移动互联网整合传播等。

简介：摘要：微信是现阶段最为热门的网络社交信息平台之一，微信平台的融入不仅拓宽了我国现代社会群众的交流渠道，同时也为我国教育现代化、信息化发展提供了教学创新新思路。在这其中，微信公众号在现代小学德育教育中所发挥的教学作用是不可忽视的，因此，为了能够更好的发挥微信平台在我国教育教学领域中的教学价值，本文将对微信平台在小学德育教育中所扮演的角色进行分析，以期能够在推动教学现代化发展、优化小学德育教育上有所助益。

简介：现有思政教学网络平台内容、功能老旧且使用率较低,而微信平台有着学习成本低、学生参与度高、师生交流便捷等优点。为验证微信平台促进思政课程教学效果,本研究选取了中南大学相同年级、专业、人数与任课教师的两个教学班进行了一个学期的对比研究,其中实验组使用微信平台,对照组使用校内BB平台,通过日常课堂表现、师生交流以及期末成绩、调查访谈等数据了解微信平台对学习效果、课程形象等产生的影响。研究结果表明,微信平台的引入确实能够提高学生对思想政治课程的正面观感与学习积极性,有利于思想政治教学的顺利开展。

简介：摘要随着经济发展和科技进步，教育信息化也在不断深化改革。家校合作一直以来都是学者关注的问题，学校在进行教育活动的过程中，与家庭的合作是必不可少的一部分。在微时代下，家校共育不能仅仅停留于传统短时间的家校交流。社交性软件的出现，为家校互动开辟了新途径。微信作为目前最为普及的沟通工具，其传播特点为大众认可，因此微信平台能为家校共育模式创造和提供良好高效的互动环境。本文就利用微信平台搭建家校共育的桥梁展开探讨。

简介：调研我国“985工程大学”图书馆微信公众账号,查看高校图书馆在迎新期间推送的微信,从中筛选出与迎新相关的信息,对数据进行统计分析,并利用微信传播指数WCI对迎新影响力、推送效果进行计算评定,最后针对图书馆微信迎新推广提出建议,以期提高高校图书馆微信迎新服务的能力和水平。

简介：本刊讯由我校手机学院牵头研发的陕西广播电视大学招生微信公众平台已于日前正式上线运行。该平台将成为学习者利用手机了解办学及招生信息的重要窗口和预约报读我校的一条便捷通道。在陕西电大微信公众平台上,求学者只需填报基本预约信息,工作人员将提供报名预约的后续服务。求学者在圆大学梦的同时,既能体验到便捷的服务,也将感受到＂一机在手上大学,开放办学利万家＂的现代智能远程教育的优势。

简介：摘要：随着信息技术的进步和推广，班级信息化管理逐渐在教育管理中流行起来。班级管理的信息化是班主任工作的创新性和高效性的体现，将微信公众平台这一常见的信息技术运用到班级管理之中是对传统班级管理工作重大突破，需要班主任积极探索在工作中有效运用这一技术的方法。本文探讨了微信公众平台助力小学班级管理信息化的有效策略。

简介：随着信息技术日新月异的发展,民众对信息交流平台的热情已然从短信、QQ、微博逐渐转移到了微信上,越来越多的人进入到微信朋友圈中发布信息,将其作为交流互动的平台。面对来势汹汹的'微信',如何利用新媒体来辅助教师的专业发展,是值得我们研究的问题。一、微信在辅助教师专业发展中的表现微信作为一款简单易用的手机软件,十分方便、迅捷。微信支持

简介：微信公众平台以其互动即时通迅,群发推送信息的优势拥有了大规模的用户,越来越多的高校图书馆利用微信公众平台提供基础性和个性化的信息服务。但目前国内高校图书馆在微信公众平台建设方面还存在着诸多不足,主要表现在高校图书馆微信号关注人数不多,微信公众平台的交互功能没有得到有效的开发和利用、图书馆员对微信公众平台的服务功能掌握不够等方面。高校图书馆应更加重视微信公众平台的建设和服务功能的开发利用,加强对馆员利用微信公众平台提供信息服务能力的培训,为读者提供更加便捷、优质的服务。

简介：摘要：随着信息技术与小学课堂教学的不断融合，微信也逐渐步入小学语文教学之中。在以往的教学方式中，灌输式教学将主要精力放置于字词联系和课文段落学习等方面，这在一定程度上对学习者的学习兴趣产生影响，限制了学习者学习视野。农村小学生闲暇时间较多，可以充分利用时间，通过微信平台辅助辅导教学给学习者提供指导和帮助。本文为提升微信平台辅助学习效果，通过搭建过程提升小学生平台使用能力，提高家长对语文学习平台的关注度，提升微信公众号发布素养，通过各个方面的努力，以期提升微信平台应用于语文教学的良好效果。

简介：本文对微信公众平台在移动学习的应用进行研究和分析,针对移动学习的特点、微信公众平台的特点和服务模式,利用材料分析法、实践研究法分析微信公众平台对移动学习的支持和应用,并指出了微信公众平台在移动学习应用方面中存在的问题和解决对策。

简介：摘要： 信息化时代的到来，使宣传方式愈加完善，微信公众平台就是其中的典型代表。因此，本文以科普微信公众平台的运营和推广策略为题，从设计角度和推广角度两方面出发，探讨科普微信公众平台的运营和推广策略，希望为相关行业提供借鉴 。

简介：【摘要】 目的：观察分析微信平台在脑卒中患者延续护理中的临床效果和应用价值。方法：选择我院于2022年2月至2023年2月内就诊的60例脑卒中患者，随机分为对照组和实验组，收集分析护理效果。结果：实验组日常生活能力、生活质量评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：微信平台在脑卒中患者延续护理中的应用价值较高。 

简介：摘要：党建是高校教育教学中的重要组成部分，作为为社会培养建设人才的教育基地，要不断加强党建工作，给予大学生正确的思想引导，强化大学生思想政治教育，从而帮助学生树立正确的价值观念，使学生具备良好的道德品质和明确的党政意识。本文主要探讨了微信平台在高校党建中的创新应用，希望能够为高校党建工作提供参考和帮助。

简介：摘要：随着教育改革不断深化，小学德育教育的重要性也日益增加，传统德育教育方式已经难以满足现如今的教育内容和教育质量，学校要不断探索教育手段提高德育教育质量。随着互联网不断发展，信息技术已应用于各学科教学活动中，德育教育可以效仿学科教育，利用信息技术中的“微信平台”增加德育教育内容并提高教育效果。

简介：摘要：介绍了依托微信公众号实现核酸快捷检测实现预约缴费，以及移动端免费集体采集的应用和实施方法，避免排队拥挤，检测结果、报告实现电子化，最大程度上减少人员接触，规范医疗和减化了医疗流程。

简介：摘要:目的:探讨微信公众平台在妇幼健康教育中的应用。方法:选取2020年9月-2021年9月份收治的1000例产妇作为研究对象，并运用分组对照法，将其分为观察组和对照组，各500例，对照组采用常规健康教育宣教措施，观察组在这一基础上运用微信公众平台对其进行健康教育，比较两组中的产妇对健康知识的掌握情况。结果:观察组产妇对健康知识的掌握情况高于对照组，差异有统计学意义(P