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如何培养初中生在阅读方面的自我探究能力

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摘要摘要要提高语文学科的教学质量，让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时，受到情操的陶冶和品德的教育，除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外，阅读教学也是一个十分重要的因素。

DOI 7dm8931l4n/2652606

作者汪敏

机构地区山东省聊城市高唐县第一实验中学252800

出处《素质教育》 2017年4期

关键词语文阅读探究能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）