浅析高中数学核心素养的内涵及培养策略

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摘要 【摘要】 核心素养是新课程改革下对教育教学工作的迫切要求,鉴于此,我国高中数学课程教学也应该以培养学生核心素养为目标,转变现有的教学模式与教学方法,这样才有助于我国教育事业的良性发展。
作者 张静
出处 《新晋商》 2020年05期
出版日期 2020年06月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)