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传统文化在小学语文教学中的渗透

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摘要摘要：文化的延伸在于教育，文化的基础在于小学。中华传统文化影响学生的整个学习生涯，对于小学语文教学的渗透源自于多个方面，重点包括成语教学、诗词教学以及思想教学。小学教学中更加看重文化的传播，更加注重学生的背诵，理解反而是其次的，因此通过成语、诗词、思想等三方面教学进行阐述传统文化在小学语文教学中的渗透是有必要的。让传统文化进一步与语文教学深入融合，这是课改常态化后的具体要求，更未来教育发展的风向标。

DOI pj0pqenvdy/4936551

作者姚丹

机构地区四川省德阳市什邡市湔氐小学

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词小学语文传统文化教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）