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在小学语文教学中渗透传统文化

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摘要摘要中华文化源远流长，是我国民族传承的重要部分。因此，教师应该重视传统文化的传承与创新，在小学语文教学中渗透传统文化，有利于提高学生的语文素养，培养他们的爱国情怀，增加其自身的文化认同感。

DOI odwyz6mvjk/2742508

作者王露露

机构地区（云阳县路阳小学）

出处《知识-力量》 2018年12期

关键词小学语文传统文化识字水平爱国情怀

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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