传统文化在小学语文教学中的渗透

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摘要 摘要:在迅速发展的当今社会,由于受到很多外来文化的冲击,很多学生开始追随外来文化,对我国传统文化的关注越来越少。在这样的社会背景下,作为小学语文教师,要更加注重在学生的日常教学中对我国传统文化教育的渗透,使学生在多元化的社会背景下也能树立中华民族的自豪感,并且将来能够将我国的传统文化发扬光大甚至推向世界,让世界感受到中华传统文化的魅力。
出处 《中国教师》 2020年24期
出版日期 2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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