小学数学教学中创设有效问题情境的策略-中国期刊网

摘要摘要：小学数学课堂的教学中，小学生往往会被外界的新鲜事物所吸引，必须通过更加直接有效的方法来使学生注意力集中。然而在课堂上创设有效问题目的是为了提高学生的积极性，将课堂上死气沉沉的教学变成师生之间有趣的互动，既增强课堂的趣味性，活跃课堂氛围，又能够使学生处于其中，沉浸在学习之中。不仅培养学生了独立思考的能力，也可以提高数学教学的效率，可以有效应用在数学教学之中。