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如何在小学语文课堂中开展游戏化教学

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摘要摘要：处在小学阶段的学生，往往会对游戏比较感兴趣，容易在游戏的引导下，以积极且主动的态度进行知识的学习。小学语文教师可以根据学生所具备的这一特点，结合所教学的内容，有效地实施游戏化教学方法，以帮助学生更好地学习语文知识，提升学生的语文学习水平。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，从多方面探究游戏化教学在小学语文中的应用方法。

DOI lde8nzmzd3/5102089

作者田敏

机构地区贵州省沿河土家族自治县黄土镇中心完小

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词　　小学语文游戏化教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）