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小学语文课堂应如何开展游戏化教学

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摘要摘要：教师或者家长知道学生喜欢玩游戏，但却不知道学生为什么喜欢玩游戏，而不是喜欢学习。在家长的眼中，学习是一件非常轻松的事情，且学习本身就是促进自身成长的，学生不应该不喜欢。但家长不知道的是，一天二十四小时，三分之一的时间在课堂中不能动，思绪也必须跟着教师讲解思路走，如果是一天两天，学生或许还能坚持下去，但随着一个月甚至一年都是如此的话，这还是一个轻松的事情吗？教师在教学的时候可以考虑学生为什么喜欢玩游戏，以这个出发点，开展游戏化教学，将学生对游戏的喜爱嫁接到学习上，帮助学生更好的学习，提高学习效率。

DOI 6jr3lqvxj5/5347039

作者顾晓燕

机构地区深圳市福田区天健小学广东深圳 538015

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词小学语文游戏化教学学生积极性师生关系课堂气氛

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）