首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2021年2期
>
用心打造磨课活动,促进教师专业发展
用心打造磨课活动,促进教师专业发展
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:教育大计,教师为本,学校的发展关键在教师,教师的素质是决定学校兴衰的根本,引导教师成长,引领教师成长、促进教师发展是学校管理的核心。近年来,我校开展以课例打磨为载体的校本教研活动,很好的解决了教什么、怎么教、学什么,怎么学这核心问题上下功夫,促进了教师的快速成长,为学校内涵发展注入了新的动力。
DOI
ojny3k6l4r/5118337
作者
1.李述功2.林海艳3.焦宗鹏
机构地区
1.山东昌邑市新村中学 山东昌邑 2.山东昌邑市都昌街道双台小学 山东昌邑 3. 山东昌邑市新村中学 山东昌邑
出处
《教育学文摘》
2021年2期
关键词
教育;教研活动;专业发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
葛冲.
磨课议课促进教师专业发展
.教育学,2021-01.
2
蔡建生.
“磨课”一促进教师专业发展的重要手段
.教育学,2012-04.
3
马国星.
重视课例研究促进教师专业发展
.教育学,2010-09.
4
王孝发.
团队磨课促进教师专业成长——例谈小学《道德与法治》团队磨课的作用
.教育学,2021-01.
5
余小华.
教研活动之微型课展示促进教师专业成长
.教育学,2024-02.
6
张艳丽.
如何利用教研活动有效促进教师专业发展
.教育学,2019-02.
7
张玉香.
策划实施研培活动,促进教师专业发展
.教育学,2022-03.
8
楚桂芝.
用心理的方法促进教师专业化
.教育学,2020-04.
9
刘建文;袁利平.
磨课,这样改变了教师专业行走方式
.教育学,2016-03.
10
靳念文.
打造网络教研平台促进教师专业成长
.文化科学,2019-11.
来源期刊
教育学文摘
2021年2期
相关推荐
多形式教研活动促进新教师专业发展
搭建活动平台 促进教师专业成长
开展地理课例研究 促进教师专业发展
以“微课”促进教师专业发展的实践研究
有效听评课促进学校教师专业发展
同分类资源
更多
[教育学]
短文改错高频考点拾遗
[教育学]
生活化教学在历史教学中的应用探析
[教育学]
孙锡嘏与聊斋文化的保护与传播
[教育学]
天天评审团
[教育学]
巧用互动探究教学法提高初中语文教学效率
相关关键词
教育;教研活动;专业发展
返回顶部