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谈如何在小学数学教学中渗透核心素养

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摘要摘要：数学在小学数学中渗透核心素养可以有效提高学生的综合素养，帮助学生养成良好的学习习惯。作为一门较为抽象的学科，数学对于激发学生的创新思维有重要作用，教师只要采取适当的教学方法就能激发学生的学习兴趣，调动学生主动学习的积极性，帮助学生体会数学学科的魅力，探索数学学习的规律。长期如此，学生的学习效率和教师的教学质量就能得到有效提高，打造高效的数学课堂。

DOI zdly319q4l/5723940

作者钱艳枚李小军

机构地区四川省长宁县长宁镇安南小学、四川省长宁县淯江小学

出处《中国教师》 2021年23期

关键词小学数学核心素养渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）