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《中国教工》
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如何做好初高中历史教学衔接
如何做好初高中历史教学衔接
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摘要
[摘要]初高中教学衔接,一直深受广大教师的重视。历史作为文科之一的重要学科,相较于初中的开卷考试发生了重大的变化,学生对于历史需要从开卷变成闭卷,这必然导致学生需要在这一科目上耗费比初中更大的精力。从学习阶段来说,初中的历史课程是一个地基,而高中是把历史基础知识进行搭建的一个过程。而本文将针对这一变化,对如何做好初高中历史教学衔接进行分析探究。
DOI
pd5q6p6gd7/5828295
作者
李肇田
机构地区
福建省尤溪县第五中学 365100
出处
《中国教工》
2022年1期
关键词
[] 历史 初高中 教学衔接
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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